第三章 《拉赫瑪尼諾夫》⑥

    向猜被從天而降的大漢堡砸中，他從沒想過自己崇拜的男神能主動提出幫自己的忙！

    若不是顧忌著宿舍里其他三位室友都在休息，向猜絕對要大吼出聲表達他的開心了。

    他用手捂住嘴巴，兩條長腿在空中踢呀踢，踢呀踢。

    哪想到有一位舍友其實還沒睡著，見他在黑暗里這通折騰，嚇了一跳。

    “向猜，你怎么了？？”

    “……”向猜趕快把雙腿放下來，裝模作樣地說，“我在做空中自行車，瘦腿的?！?br/>
    “你可真努力?！鄙嵊延志磁逵帚裤剑巴砉r我看你也在耗腿，我什么時候才能像你一樣軟呢？”

    “那估計要下輩子了?！毕虿聦嵲拰嵳f，“你現(xiàn)在橫叉都下不去，再練也練不成我這樣?！?br/>
    “……”舍友沉默，然后翻身，把被子拉到了腦袋上，睡覺。

    向猜：……？他怎么這么沒禮貌，連晚安都不和自己說？

    ……

    第二天一早，向猜就興沖沖地去找聲樂老師借錄音設備，他是優(yōu)等生，老師沒有多問，就把教室鑰匙給了他，允許他在晚功時來聲樂教室自行練習。

    聲樂老師問他：“向猜，我聽你們楚老師說，你要一個人唱兩個角色？你不要勉強自己?！?br/>
    “您放心吧?！毕虿滦π?，“我借錄音設備就是為了解決這件事！我有個朋友可以幫我做后期，我自己給自己和聲?！?br/>
    這事也不知道怎么傳了出去，沒過多久，全班同學就都知道，他們班驕傲的小王子決定自己一個人挑戰(zhàn)期末考試。

    這就像是游戲里的高難度副本一樣，別人都要組隊參戰(zhàn)，還要互相挑剔彼此的裝備、等級、數據能力，最后可能還會因為“分贓不均”打起來。

    而向猜卻單槍匹馬，不去管其他人怎么想，自己迎接挑戰(zhàn)。

    對他的這個舉動，班里同學們議論紛紛，說什么的都有。

    自從向猜轉進歌舞專業(yè)以來，班里有些人一直在等著看他笑話——能考進華舞附中的全是天之驕子，每年幾千人報名歌舞專業(yè)，最終錄取的只有寥寥二十八個。這二十八個人，每個人都有自己的驕傲之處。憑什么向猜就比其他人都“高一等”呢？

    在很多人眼中，向猜從里到外都透著一股格格不入，他們一直在等著這位小王子低下他高貴的頭，主動示好加入某個小團體。

    可是等來等去，他們居然沒有等到他放下身段，反而等到他向著更高的目標沖刺了！

    有人酸溜溜地在他背后嚼舌根，被琪霽聽到后，女孩牙尖嘴利地嘲諷了一通。

    “腰沒我們女生軟，音域沒我們女生高，倒是嘴巴比我們女生還碎！”琪霽道，“你有時間琢磨向猜什么時候融入你們男生團體，不如先加入女生團體試試，我保證讓你感受到非一般的姐妹溫暖！”

    “你……！”

    “我什么我？我知道我天生可愛，古靈精怪，仙女下凡，你還不速速跪安？”

    最后要不是向猜跑過去把琪霽拉開，估計當天琪霽就要手撕八卦男了。

    向猜又是感動，又是好笑，見她吵架吵得頭發(fā)都散了，還幫她解下頭發(fā)，用手梳通，幫她扎了個神氣活現(xiàn)的丸子頭。

    他手上動作很輕，速度卻很快，一根頭發(fā)也沒有給琪霽扯掉。

    琪霽說：“向猜，還有什么事情是你不會的嗎？你居然連女孩子的辮子都搞得定！”

    向猜回答：“這有什么難的？之前和舞伴上臺前，我也會幫她梳頭??！”

    “……怎么又是你舞伴啊?！辩黛V嘀咕了一句。

    “你說什么？”向猜沒聽清。

    “沒什么?！辩黛V換了個話題，“對了，你找了誰幫你做伴唱后期，怎么從來沒聽你提起過？”

    向猜：“……”

    他僵硬了，他愧疚了，他結巴了。

    他又撒謊了。

    “沒誰，就是廣播劇團……”他覺得自己每說一句話，鼻子就變長了一厘米，“……我找了個大大幫忙?！?br/>
    琪霽只當是劇團里的某個后期大神，還挺為他開心的。

    不是向猜不愿意告訴她真相，而是牽扯太多，他如果如實說是望青云大神，琪霽一定很好奇他們倆為什么關系會變得這么親近，再多聊幾句，向猜肯定就藏不住demo的事情了。

    好在沒過一會兒，上課鈴聲響起，向猜逃過一劫，他在心里發(fā)誓，這絕對是他最后一次騙琪霽了。

    ……

    這節(jié)課是表演臺詞課，老師帶著同學們學習《拉赫瑪尼諾夫》里面兩位男主的對手戲。

    雖然這個音樂劇截取了拉赫人生里最痛苦的一個斷章，但其實整部音樂劇的氛圍并不沉重，反而有不少詼諧幽默的橋段。

    而全劇的搞笑擔當，就是另一位男主達利博士了。

    達利博士是一個心理醫(yī)生，同時也是一個中提琴愛好者，只不過他的中提琴水平……非常挑戰(zhàn)觀眾的耳朵。

    在劇中，達利為了打開拉赫的心扉，催眠了拉赫，讓拉赫在幻境中，看到了自己的偶像柴可夫斯基的身影——至于這個柴可夫斯基是誰？自然就是達利博士自己扮演的了！

    而他們今天要學習的，就是這段充滿搞笑氣氛的對手戲。

    只見“達利博士”蹦蹦跳跳，笨拙地模仿芭蕾舞姿勢躍入舞臺中，神情倨傲地對“拉赫”說：“沒錯，我就是柴可夫斯基！拉赫，我很欣賞你，我希望由你把我的《睡美人》芭蕾組曲改編成鋼琴曲！”

    ——“停停停！”

    表演課老師憤怒地拍手叫停。

    在他面前，十幾個“達利博士”拘謹地站成一排，硬著頭皮聽他教訓。

    表演課老師說：“你們一個個都是怎么回事？要不要讓我把舞蹈老師叫來，讓她看看你們是怎么跳的？”他氣憤道，“達利是跳著芭蕾舞入場，不是跳著民族舞拉丁舞入場，腿、手、脖子都給我擺好，該延伸的延伸，該定位的定位！”

    音樂劇里，唱、演、跳不分家，只是很難有演員做到三者都精通。

    飾演達利博士的十幾位同學，在這一個看似簡單的橋段上卡了很久，他們全是芭蕾門外漢，哪里表現(xiàn)的出releve的舒展？

    “你們這時候已經不是達利博士了，你們這時候是柴可夫斯基！會跳芭蕾舞的柴可夫斯基！”表演老師說。

    不知是誰在下面嘀咕了一句：“……可真正的柴可夫斯基不會跳芭蕾啊?！?br/>
    “……”老師一氣之下命令原地解散，什么時候把這一段練會了，才能學習下一個片段。

    同學們面面相覷，只能分成小組，找個墻角勤學苦練去了。

    向猜是唯一一個受到老師表揚的學生，他有深厚的芭蕾功底，一舉一動，一個抬手一個伸腿，都帶著“芭蕾范兒”。

    老師眼神慈愛地看著他，就像看一個金娃娃。

    趁著分組練習的機會，向猜把琪霽拉到一旁，教她基本動作。

    琪霽也是扮演達利博士的，可她畢竟沒學過芭蕾，跳起來不像小天鵝，而像是大白鵝。

    兩個人一個教、一個學，就在這時，一個男生忽然走近了他們。

    “向猜?！蹦悄猩蝗怀雎暯兴?。

    向猜回來一看，發(fā)現(xiàn)見他的居然是坐在他后座的“公鴨嗓”——之前他當眾嘲笑了琪霽的身材，說她再胖下去，只能演《發(fā)膠明星夢》，結果被班主任懲罰當眾開胯，疼得眼淚直往下掉。

    “干什么？”向猜以為他又來找茬，冷冰冰問。

    “那個……”公鴨嗓臉色通紅，尷尬道，“……這一段芭蕾我怎么也跳不好，你能教教我嗎？”