心里很受打擊的胖老師沒有被打倒，而是更多了幾分對(duì)林峰的關(guān)注，停留在他周圍的時(shí)間也是越來越來長(zhǎng)，我就不信你小子能夠一直不停的寫下去。

    然而越是注意，較勁，胖老師就越是驚訝，打擊翻倍了，我當(dāng)年到底學(xué)沒學(xué)習(xí)??？

    基礎(chǔ)題，改錯(cuò)題，總結(jié)題，在胖老師的反思中，林峰的速度絲毫不減，運(yùn)筆那叫一個(gè)如飛啊，筆畫如水，如飛流直下三千尺的瀑布把整張?jiān)嚲泶驖?，濕透?br/>
    看著林峰平靜而淡然的神情，行云流水的來到了作文前，胖老師看了看時(shí)間，又左右看看其他考生皺起的眉頭，以及眉頭上的汗滴，胖老師徹底茫然了。

    當(dāng)這考生花了十幾分鐘寫完來到文言文第二題的時(shí)候，他完成了九十分的內(nèi)容。

    老天這是在開玩笑嗎？二十分鐘，要寫作文了。

    看了看作文題目，林峰甩了甩因?yàn)槭褂眠^度而略有抽筋的手，嘴角向上微微地翹起。

    第二十一題，夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，通往它的路很遠(yuǎn)，很多，你選哪一條，哪一種？選好角度，確定立意，題材不限（詩歌除外），題目自擬，不要脫離題意范圍，不得抄襲，不得透漏個(gè)人相關(guān)信息；請(qǐng)書寫規(guī)范，務(wù)必正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

    胖老師的小眼睛瞪大了，活動(dòng)完手腕的林峰動(dòng)筆了，五分鐘啊，寫作文？

    林峰移動(dòng)著胳膊移動(dòng)平移著筆，在空白規(guī)整的作文格子上，留下了一個(gè)個(gè)剛勁的字，方方正正，橫平豎直。

    題目：走一步，再走一步

    名字倒是挺簡(jiǎn)單的，胖老師在一旁暗自評(píng)價(jià)道。

    “那是費(fèi)城七月里一個(gè)悶熱的日子，雖然時(shí)隔五十七年，可那種悶熱我至今還能感覺得到。當(dāng)時(shí)和我一起的五個(gè)小男孩，因?yàn)橥鎻椬佑螒蛲鎱捔?，都想找些新的花樣來玩?！?br/>
    這開頭……

    胖老師皺著眉頭，這是要干嘛，寫故事，這是小學(xué)生寫作文用的手段吧？

    腦子里想著，胖老師移動(dòng)了站了很久的腳步，林峰后面的考生松了口氣，壓力山大啊！

    胖老師走著，他動(dòng)原因有兩個(gè)，一是站的時(shí)間太長(zhǎng)了，他不想看攝像頭的來找他麻煩，雖然他不怕，但終究也是麻煩，二是寫作文要一段時(shí)間，一個(gè)字一個(gè)字的看，太急人了。

    胖老師從考場(chǎng)里轉(zhuǎn)了一圈兩圈三圈，好幾圈，又裝著有意無意的樣子來到了林峰的旁邊，看下面的情節(jié)。

    ……

    “嗨，慢著，”我軟弱地哀求道，“我沒法——?！?br/>
    “再見!”其中一個(gè)孩子說。其他孩子跟著也都哈哈大笑起來。

    他們左折右轉(zhuǎn)地爬上了崖頂，向下凝視著我?！叭绻阆氪谀抢?，就待著好了?！庇袀€(gè)孩子嘲笑道，“不用客氣。”杰利看來好像有點(diǎn)不放心，但還是和大家一起走了。……

    這個(gè)夢(mèng)想道路有關(guān)系嗎？胖老師暗自嘀咕著。

    林峰沒有理會(huì)他又來了，而是繼續(xù)寫著，原本他打算把這篇文章改動(dòng)一番，把帶有外國味道的地名人名改為神州的人名，只是最后還是罷了，同國際接軌這么久了，外國名字很正常，看看現(xiàn)在好多書中，出來主角是神州名字，其他的大多都是洋名。

    雖然夏日的味道是越來越濃了，但在考場(chǎng)上，國家也很是大方的開著空調(diào)，考慮的很是全面，但空調(diào)的涼意并沒有讓考場(chǎng)的緊張消散，考生們頭上的汗不消失，考生們已經(jīng)忘我了，環(huán)境都不能影響了。

    林峰不緊張，他是越寫越開，越寫越暢快，文章的內(nèi)涵和中心已經(jīng)漸漸顯露出來了。

    在決定寫這篇文章的時(shí)候，他也有所猶豫，雖然故事很簡(jiǎn)單，文字也太過平凡不華麗，但是文章卻在平淡之間把要說的說了，讓人記得了，這就是水平，雖然這份功力還不是宗師級(jí)的，但已經(jīng)很接近了。

    所以林峰有所猶豫，這樣顯的會(huì)不會(huì)太過高調(diào)了，足以驚爆閱卷老師的眼睛啊，雖然自己就是來高調(diào)的，但是太高了也不好，是吧。躊躇了一會(huì)兒，林峰毅然決定，高調(diào)是沒有大小程度的，高調(diào)就是高調(diào)，所以，寫。

    “我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要……”

    寫字快就是占便宜啊，一千多字的文章漸漸的被林峰寫到了最后。

    胖老師的心在顫抖，在大吼，在咆哮。

    他跟著林峰的筆他看完了全篇，他沒想到，這名考生的水平竟然達(dá)到了這種程度，文章通暢淺顯，情節(jié)合情合理，道理深刻明了，這才華太喪心病狂了吧！

    胖老師在抖著的時(shí)候，林峰畫下了最后的句號(hào)，然后在周圍考生不會(huì)也別這么早交卷的眼神中起身交了卷。

    無語的看著林峰交卷離開，胖老師對(duì)講臺(tái)的老師示意讓他看一看作文，過了五分鐘，臺(tái)上的老師嘴巴無聲的張開了，在白紙上寫下了幾個(gè)字交給了胖老師，上面是他的估計(jì)，胖老師接過紙，目光落在那行字上面，“我有百分之九十九的把握肯定這將會(huì)是滿分作文?！?br/>
    得到的結(jié)果和自己心中的答案一樣，胖老師嘆了口氣，才想起自己還不知道這個(gè)變態(tài)的名字呢，走上講臺(tái)，看了看名字，林峰？

    胖老師有些疑惑了，這名字有些熟悉啊，??！林峰，音樂天才，金杯海選第一，暢銷書第一悟空傳的作者，林峰！胖老師心中翻江倒海了，天才的都喪心病狂了吧！

    不知道胖老師的反應(yīng)的林峰，走出考場(chǎng)，大大的伸了一個(gè)懶腰，臉上掛著笑意邁著輕松的步伐，踏著陽光，向校門口走去。

    “校長(zhǎng)先生！”林峰鞠躬道。林峰剛剛走離教學(xué)樓，便碰到了校長(zhǎng)。

    “林峰啊，你怎么不在考場(chǎng)考試？”校長(zhǎng)皺著眉頭，很是不解。

    “校長(zhǎng)先生，我已經(jīng)做完交卷了。”林峰解釋道。

    “哦，這么快啊，這才過了一個(gè)小時(shí)啊，你有把握嗎？”校長(zhǎng)很淡定，林峰的語文實(shí)力他已經(jīng)知道，但是還是得問問。

    “這個(gè)自然。謝謝校長(zhǎng)先生關(guān)心?！?br/>
    “那就好，你的實(shí)力我還是很相信的。”校長(zhǎng)繼續(xù)感嘆道，“我真沒想到悟空傳是你寫的，很不錯(cuò)啊，音樂和寫作兩大領(lǐng)域你都有了不小的成績(jī)??！”

    “是校長(zhǎng)先生教導(dǎo)的好?！绷址鍘е唤z笑意拍著校長(zhǎng)的馬屁。

    “你啊，別給我戴高帽了，回去吧，好好的準(zhǔn)備其他科的考試?！毙ｉL(zhǎng)叮囑道。

    “校長(zhǎng)先生再見！”林峰很有禮貌的拜別了校長(zhǎng)。

    拜別了校長(zhǎng)，林峰踏著陽光向校門口走去。

    當(dāng)林峰自在逍遙地走出學(xué)校的大門時(shí)，一些八卦的家長(zhǎng)忍不住地議論了起來，對(duì)象當(dāng)然是早交卷的林峰啦。

    “哎，這個(gè)孩子怎么出來這么早啊，考試結(jié)束了嗎？”

    “還早呢，還有一個(gè)小時(shí)呢！唉，這孩子估計(jì)啥都不會(huì)，又不想干坐著，所以早交卷了?！?br/>
    “唉，這樣的孩子又何必來考試呢，浪費(fèi)家里的錢不說，還浪費(fèi)時(shí)間啊……”

    “就是，現(xiàn)在像我們家小薇這么懂事愛學(xué)習(xí)的孩子可真不多了?！?br/>
    ……

    林峰沒有理會(huì)家長(zhǎng)們的議論，臉上依然掛著笑，腳步不停的向前走去，犯不著因?yàn)閯e人的閑言碎語影響自己的心情。活在別人的言語中，太累。

    穿過人群，林峰向公交站牌走去。

    “哎，林峰，你給我站住?！蓖蝗灰坏缆曇魪牧址迳砗髠鱽?，聲音中充滿了憤怒。

    林峰一愣，扭過頭去，果然是張永老師那老頭兒。

    看著大步走來的張永鐵青著臉，像是要吃人一樣，林峰莫名地感到了一陣?yán)滹L(fēng)。

    “老師好，您這是怎么了？這么大的火氣?！绷址鍞[正了心態(tài)裝傻道，他可是知道張老頭兒這么大火的原因。

    “你，你怎么怎么早交卷了，你……”老張同志這是怒其不爭(zhēng)啊，這么好的功底，竟然不好好做題，這么早出來，就算你過了音樂天才考試，也不能這樣不把高考放在眼里吧？高考考好了，不是更好嗎？

    “呵呵，老師，你聽我說，我做完了，所以我就提前交卷了，放心我有把握的?！绷址逍χ参康馈?br/>
    “狡辯，一個(gè)小時(shí)，我都做不完，不對(duì)，你是不是沒寫作文？”老張不相信林峰能在一個(gè)小時(shí)中，完成這個(gè)兩個(gè)半小時(shí)都做的夠嗆的試卷。

    “這個(gè)，老師我真的寫完了，做完了，我的作文題目叫走一步，再走一步?！绷址逵行┛扌Σ坏茫@老頭不知道我非常人嗎？

    “你，真的寫了，不是驕傲的連高考都不放在眼里了。”老張有些相信了，林峰拿名次出版書，他是知道的，但是他怕林峰驕傲了，拿高考當(dāng)游戲。

    “老師真的，等分?jǐn)?shù)出來您就知道了?！绷址逭\懇道，心中很是感動(dòng)，他知道這是老教師對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心理讓老頭兒這么激動(dòng)的，即使離開學(xué)校以后，這個(gè)學(xué)生就不屬于他管轄了。

    “那就好，那就好，是老師太激動(dòng)了，老師向你道歉。”老張不太好意思的道。

    “不用，老師您也是一片好心嘛，老師您這是要去哪？”

    “我去學(xué)校拿點(diǎn)東西，沒想到……”老張想起了自己的主要任務(wù)。

    “哦，那老師您忙吧，我就不打擾您了。”

    “那行，再見了，你回去好好復(fù)習(xí)吧！要好好考?！?br/>
    “嗯，老師再見！”林峰目送老張走進(jìn)學(xué)校，搖了搖頭，老教師?。∝?zé)任心??！

    連過兩關(guān)，林峰都有些無語了，回家！

    路上行人正多，高考實(shí)在難受??！林峰除外！