107寢室，范建新沒有住過一天，“西洛”酒店成了他現(xiàn)在的住所。

    那八個(gè)人一間的集體宿舍，總是混雜著打嗝和放屁的聲味，以及充斥著年輕男子分泌的雄性荷爾蒙分子……讓他無法入眠。

    姚娜娜被范建新一封信指派到音樂系胡俊教授那兒培訓(xùn)去了，自從“西洛”酒吧一別，她連他的影子也沒見到。

    胡俊教授，可是臨河師大音樂系著名的聲樂教授，對(duì)用嗓、發(fā)聲和東西方的唱法……有著專業(yè)的見解和獨(dú)到的方法。即便一個(gè)五音不全的人，也能被他調(diào)教的唱出完整的調(diào)子來。

    姚娜娜在他的訓(xùn)練下，若還不能走上唱歌的這條道，也就不能了。

    為了讓胡俊教授培訓(xùn)姚娜娜，范建新買了一堆進(jìn)口的家用電器，讓人送到了胡俊教授家里，并親自監(jiān)督安裝和調(diào)試。

    在這個(gè)時(shí)代，他的這個(gè)行動(dòng)簡(jiǎn)直亮瞎了一幫子鄰居的眼！

    當(dāng)然了，這些事范建新是瞞著姚娜娜的。他不想讓那個(gè)被“幸運(yùn)”反復(fù)砸暈了的姑娘，覺得欠缺自己太多。

    胡俊教授，看著范建新送來的各種高檔電器，有點(diǎn)受寵若驚，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的接受了范建新的“請(qǐng)求”，成了姚娜娜的“專職”聲樂老師。

    臨河師大的另一位老師，也就是體育系的武術(shù)教師黃鑫，此時(shí)還只是個(gè)副教授的頭銜，也被范建新一通贈(zèng)送電器，給打蒙了……

    黃鑫老師的拳腳雖然厲害，但卻架不住許多昂貴的進(jìn)口家電的狂轟濫炸呀。

    范建新給他帶來的拜師“束脩”，也是一整套的家用電器。

    電視，不僅尺寸大，還是彩色的；收錄機(jī)，是島國(guó)最新產(chǎn)的雙卡雙聲道、四喇叭的低音炮；洗衣機(jī)，是雙筒的，可以甩干濕衣服上水的那種；冰箱，是雙開門，冷凍與冷藏是分開的……

    這些家用電器，不僅價(jià)格昂貴，功能齊全、新潮，在八十年代初，即便你有錢也買不到，是那種必須用外幣或是外匯券在友誼商店才能買到的。

    這怎能不讓人喜愛的暈眩、迷失呢？

    黃鑫教授還沒有吱聲呢，師娘迪蔓老師的臉，已經(jīng)笑開了花，她趕忙替黃教授答應(yīng)下收范建新為徒的事。

    師娘迪蔓，是臨城有名的美人，在臨城一中教音樂。她的話，黃鑫教授一貫是言聽計(jì)從。

    范建新拜師的事，這就成了。

    對(duì)黃教授來說，收徒可是件大事。遂選定一個(gè)黃道吉日，設(shè)宴邀請(qǐng)了本城的幾位武術(shù)界的好友及身邊的一眾徒弟，共同見證他收范建新為徒的過程。

    這場(chǎng)過于正式的拜師儀式，讓范建新有點(diǎn)無奈，他只是為圓那天他在“西洛”酒店撒的那個(gè)慌。

    前世，他雖沒有正式地拜入黃氏心意拳門下，可也盡得黃鑫教授的真?zhèn)鳌?br/>
    黃教授為了完成課題，親手教他拳術(shù)、格斗、擒拿術(shù)等，他雖沒像入室弟子那樣系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黃氏拳法，但黃門心意六合拳也盡悉學(xué)過。大三那會(huì)，他獲得了臨河省武術(shù)散打比賽冠軍，就是最好的例證。

    心意拳又稱心意六合拳，也有稱為形意拳、心意把的?；咎茁分饕形逍腥?、十二形拳，實(shí)用套路主要是八字功、四把捶等。

    五行拳，以道家五行學(xué)說為依據(jù)，形成劈、崩、鉆、炮、橫五種拳路；

    十二形拳，以模仿龍、虎、雞、熊、鷹、鷂、馬、猴、燕……等十二種動(dòng)物的形態(tài)，為拳；

    而八字功、四把捶，極具實(shí)戰(zhàn)性！

    以“七頭”并用為特色，內(nèi)蓄外放相順合。“外”指的是手與腳合、肘與膝合、肩與胯合；“內(nèi)”指的是心與意合、意與氣合、氣與力合，所謂“六合”。

    拳譜云，“五行為體，八字為用?！?br/>
    范建新跟黃鑫教授學(xué)習(xí)武功，大二時(shí)就闖入臨河省武術(shù)散打比賽的前四強(qiáng)；到大三那會(huì)兒，他就獲得了臨河省武術(shù)散打比賽的冠軍，這就是最好的例證。

    今世，既然有機(jī)緣得以正式拜入黃氏門下，他也不含糊，該行的拜師禮數(shù)，樣樣做到位。

    在黃鑫教授及幾位臨城的武林老友和一眾弟子的面前，他表演了黃鑫教授編纂的心意六合拳的一些套路。

    只見范建新演示的五行拳，招式順正、剛?cè)嵯酀?jì)；八字功，七頭并用，肩撞胯擠，力道沉厚，而肘擊膝頂，更是至剛至猛……

    行家一看，就是有著深厚幼功和受過嚴(yán)格訓(xùn)練之人。

    范建新剛演練完幾路拳法，立即就有一人表示要與范建新切磋武功。此人不是別人，正是黃鑫教授的年齡最長(zhǎng)的外門弟子，眾弟子喜歡稱他為“大師兄”的樊家駒。

    樊家駒聽說師父設(shè)家宴，要收第四位入室弟子，心里雖有芥蒂和不忿，但還是帶著眾人在黃家忙前忙后的不亦說乎，并把范建新那天送給他的兩瓶XO白蘭地帶來，以示慶賀。

    誰知師父收的新徒弟，竟然是范建新，他頓時(shí)覺得被欺騙了！

    那天在“西洛”酒店，他遭遇自稱是師父的關(guān)門弟子的范建新，沒能給秦片長(zhǎng)等人討到公道，多少是有些折面子的。

    第二天，他就向除了師父之外的眾師弟，逐一打聽?zhēng)煾赣袥]有收過第四位入室弟子，答案是否定的。

    當(dāng)他打聽到三徒弟喬愛兵那里，還被喬愛兵奚落了一頓，說他愛管閑事！師父只收過三個(gè)入室弟子，這是人盡皆知的事，不容置疑。

    樊家駒看著范建新送給他的那兩瓶高檔白蘭地，心里還是不泯服。最后，他打長(zhǎng)途電話向兩位在武警部隊(duì)服役的入室弟子，邢恩斌和夏龍飛求證，他們都說師父沒有收過第四位入室弟子。

    這下，他就確定范建新是假冒的，恨得他牙根直癢癢，尋思何時(shí)去臨河師大找范建新算賬呢。

    師父今日在家里設(shè)宴擺席，收第四位入室弟子，還特意請(qǐng)來臨城的好幾位武林界的老友，現(xiàn)場(chǎng)見證。

    沒想到，他再次遇到了范建新，而且范建新竟然就是師父要收的第四位入室弟子。

    此時(shí)的黃家，還居住在學(xué)校操場(chǎng)拐角存放體育器材的一處院子里。所住的房屋雖然破舊，但房間卻頗大，院子也很寬敞，很適合黃教授會(huì)客和習(xí)拳練武。

    樊家駒前幾天就接到通知，今兒一大早就帶著市電業(yè)局食堂的一位廚子，來黃家?guī)椭鴱埩_宴席。

    等范建新出現(xiàn)在黃家時(shí)，樊家駒有些傻眼。

    前幾天的了解，他已確定范建新是師父的冒牌徒弟。沒想到，這會(huì)兒這人卻真的成師父的徒弟了，他有些想不通，一股不忿、不滿和不服的心緒就充斥了胸懷。

    師父的大弟子、二弟子，功夫了得，本也是習(xí)武世家的出身，成為黃門入室弟子，沒人不服；

    年齡最小的三弟子喬愛兵，那是師父從省武術(shù)隊(duì)挑選來的，是出了名的練武奇才，曾多次獲得過國(guó)家級(jí)的武術(shù)比賽名次。大有成為繼承黃門拳術(shù)衣缽之人，成為臨河省黃氏心意拳的掌門人。

    可是這個(gè)范建新，年齡也不小了，今日才得以拜師學(xué)藝，也只能算是個(gè)半路出家，何德何能有資格成為師父的關(guān)門弟子！？

    樊家駒本就是一個(gè)死腦筋、心思呆板又狹隘的人，平時(shí)為人勤懇、謙遜又能善待其他弟子，才有了“大師兄”的稱呼，才有了好大哥的形象。

    有了那天在“西洛”酒店的事，再加上眾師弟的你一言我一語的怨言和不服。于情于理，于私于公，他就情不自禁的跳出來要跟范建新比武。

    這種事，在習(xí)武人家也是常事。

    誰知，黃鑫教授卻對(duì)他說：“你就算了，還是讓愛兵來校驗(yàn)范建新的武功吧……”

    黃鑫教授之所以這樣說，是因?yàn)榍皫滋焖饝?yīng)收范建新為徒時(shí)，曾親自校驗(yàn)過范建新的功夫。

    那天，他讓范建新擺出三體式站樁，然后圍著范建新轉(zhuǎn)了一圈。當(dāng)他來到范建新的前方，突然雙手往范建新的手臂上猛地一拍，同時(shí)一腳跳踢在范建新的一側(cè)大腿根部。

    好家伙，范建新被黃鑫教授的這突然一腳，踢的猶如一只被“倒勾”腳踢中的足球，從黃鑫教授的頭頂上翻飛了過去，整整在空中旋轉(zhuǎn)了360度的一圈。

    落地時(shí)，他還傻傻地保持著三體式的站樁模樣。

    范建新心想，玩了！

    這黃鑫教授比他前世所認(rèn)識(shí)的似乎還要厲害，更沒想到自己是如此的不堪一擊，被偷襲……竟然沒有做出相應(yīng)的反制動(dòng)作！

    這下，師怕是拜不成了，一大堆電器怕是也白送了。

    “也罷，權(quán)當(dāng)還了上輩子的師徒情……”

    可沒想到，黃鑫教授看到范建新在受到他的一擊踢打，從飛起空中至落地，三體式竟然沒有絲毫的松散！

    樂的黃鑫教授開懷大笑！一連叫了三聲“好！”，不僅答應(yīng)收他為徒，為關(guān)門弟子，而且還為黃氏心意六合拳的新任執(zhí)行掌事。

    這個(gè)自稱，僅看了他編纂的心意拳武術(shù)教程，便自學(xué)成才的便宜徒弟，讓黃教授幸運(yùn)的認(rèn)為，他碰到了千年不遇的習(xí)武奇才。

    黃教授怎能不樂？

    當(dāng)場(chǎng)向范建新傳授不少心意拳密不傳入的技法，而范建新的接受能力，更是讓黃鑫教授得意非常。

    于是乎，范建新成了黃教授關(guān)門弟子的不二人選。

    這卻傷害了或說截胡了黃鑫教授與前世那個(gè)四弟子的緣分。范建新心里倒也安然，心想，沒有出現(xiàn)的事，就讓他不存在吧。

    重生后，他截胡的事還少嗎。

    緣分是什么？

    ——是那種解釋不清的必然中的偶然。

    黃教授喜愛素質(zhì)優(yōu)異的弟子，今世就由他范建新來當(dāng)他的關(guān)門弟子。至于那個(gè)將在不久出現(xiàn)的四弟子，呵呵……

    范建新不友好地笑了。

    今日辦家宴擇徒，黃鑫教授見外室弟子樊家駒，主動(dòng)挑釁范建新，卻有些意外。他當(dāng)然要阻止，他可不想范建新把這個(gè)愚鈍卻孝順的老徒兒給打了——一大把年紀(jì)徒丟人現(xiàn)眼。

    他心里跟明鏡似的，今天，大徒弟和二徒弟不在，也只有三徒弟喬愛兵，可以勝過范建新。

    他選擇讓喬愛兵來校驗(yàn)范建新的功夫。

    這樣，既防止范建新驕傲，也讓他知道山外有山人外有人；也顯出，他這個(gè)師父還是有些能耐的，教出的徒弟不含糊。畢竟，你這個(gè)新弟子，只是自學(xué)成才的。

    送電器那天，范建新跟黃鑫教授說自己是憑借著他編寫的書籍，學(xué)的黃門心意六合拳。

    起初，黃教授不信，直到范建新演示了一些基礎(chǔ)套路……