有時(shí)候，陸慈還真有些羨慕云離，面對(duì)同樣的情況，這個(gè)人卻總能游刃有余的把問題處理妥當(dāng)，有學(xué)識(shí)有能力，卻不自恃，思維獨(dú)立，不隨波逐流，想法新穎，精于探索，并為之而努力。

    要說他身上有什么缺點(diǎn)，陸慈能想到的，就是太神秘了，這不是身份或者背景上的神秘，而是跟云離接觸了這么久，她還是覺得，云離對(duì)她來說，太遙不可及了。猜不透他的心思，跟不上他的步伐，即便自己很努力，有時(shí)連工作上的瑣事，也無法幫他分擔(dān)。但他總會(huì)笑著跟自己說沒關(guān)系，不要介意，不用擔(dān)心，總有一個(gè)背影在腦海中提醒著自己，你們是兩個(gè)世界里的人，對(duì)方的世界，你無法觸碰。

    “那你呢？你小的時(shí)候，是不是跟現(xiàn)在一樣冷冷的，酷酷的，站在人群里，就成了一臺(tái)人形降溫機(jī)?！币婈懘葲]在聽自己的講述，不知在想些什么，云離便開玩笑般的說道。

    “嗯？我嘛，是個(gè)從一而終的人，小時(shí)候怎樣，現(xiàn)在就怎樣，以后也就這樣了，可惜現(xiàn)在不是夏天，云老師可要注意保暖，小心著涼哦?！被剡^神來，聽到云離在挖苦自己，陸慈當(dāng)仁不讓，機(jī)智回?fù)舻馈?br/>
    云離作勢(shì)拉了拉衣服上的拉鏈，做了個(gè)要打噴嚏的架勢(shì)，動(dòng)作的最后，轉(zhuǎn)換到了筷子上，夾上一只蝦放到碗里，轉(zhuǎn)移話題道：“你這做海鮮的手法是在哪里學(xué)到的，一點(diǎn)不比酒樓里的差，而且也不太像是我們那邊的做法?！?br/>
    “以前跟你講過，早些年陸家一直是在周邊那些小國做生意，那邊的水產(chǎn)很豐富，家里人也很喜歡吃。即使回國了，家里還經(jīng)常做來吃，耳濡目染之下，我也學(xué)到了點(diǎn)。這是東南亞那邊的口味，正宗的做法還會(huì)加大量的辣椒和香料，今天材料不全，以后有機(jī)會(huì)再做給你嘗嘗?！标懘仍谧郎夏昧藗€(gè)蟹殼，放在手中一邊把玩，一邊給云離解釋道。

    “就這么說定了，待會(huì)把材料寫下，我明天就去買，買不到的話，這附近哪里有江河，自己捉的應(yīng)該不比賣的差?！痹齐x舉起酒杯，對(duì)陸慈笑著說道。

    陸慈也拿起酒杯來碰了一下，仰頭喝了一小口，兩側(cè)臉頰都浮起了一片紅暈，笑意盈盈道：“你呀，不如就干脆在小鹿山挖口池塘，養(yǎng)上些蝦呀、魚呀、螃蟹呀，想吃的時(shí)候，去撈就是了，看你種瓜種菜怎么厲害，養(yǎng)點(diǎn)小蝦小魚應(yīng)該也不成問題。”

    “問題不大，不過你也知道，我種的那些農(nóng)作物，每天都要去觀察，記錄下它們的生長(zhǎng)狀況，養(yǎng)蝦養(yǎng)魚的話，同樣如此。所以在此之前，我要先買一套潛水的設(shè)備，泳衣、泳褲、泳鏡什么的，如果再在旁邊鋪些沙子，立個(gè)遮陽傘，唉呀媽呀，這不就成馬爾代夫了嗎？”

    云離越說越夸張，把陸慈樂得不行，直趴在桌子上捧腹大笑，越想越覺得搞笑，說不定云離真會(huì)這么干，那畫面太美，簡(jiǎn)直無法直視。

    接下來，兩人又繼續(xù)聊了許多話題，從田園風(fēng)俗，談到異國風(fēng)情，從幼年趣事，講到大學(xué)生活，從莎士比亞，轉(zhuǎn)到柴米油鹽。盡管桌上的菜都涼透了，杯中滴酒不剩，但都毫不妨礙兩人談天說地，分享苦樂。

    讓云離意想不到的是，陸慈對(duì)古玩也十分感興趣，而且還有不淺的功底，知識(shí)面十分廣。好奇之下，云離就把他那些收藏拿出來給陸慈看，雖然她不是每一樣都能說出年代和來歷，不過它們身上的特征和歷史含義，陸慈卻能說出個(gè)八九不離十，某些方面甚至連云離都無法企及。

    就拿那兩塊跟方姨逛古玩市場(chǎng)買來的飛蛾玉佩來說，云離只能看出它們的大概來歷以及用途，但陸慈卻能判斷出，飛蛾玉佩兩個(gè)翅膀上的刻紋路，是千年前盤踞在西南地區(qū)，某個(gè)家族的特有圖騰。雖然史書資料里沒有詳細(xì)記載，但現(xiàn)今在一些廟宇或者家族祠堂里，還是能找到跟這紋路一樣的印記。

    上次把玉佩買來后，云離曾在網(wǎng)上搜過，卻找不到太多與之相關(guān)的資料，之后就沒再去深究了，想不到如今卻被陸慈解開了這個(gè)謎團(tuán)。

    細(xì)問之下，才知道那陸家也有做古玩生意，而且并非全是正當(dāng)?shù)?，他們家里收藏有許多相關(guān)的書籍，陸慈小時(shí)候沒什么玩伴，除了上學(xué)，大多時(shí)候都是獨(dú)自一人，于是就拿這些書來看，消磨時(shí)間。讀的書越多，陸慈對(duì)這些東西的興趣越濃厚，加上陸家里很多擺設(shè)都是古玩，陸慈可以拿實(shí)物來比對(duì)學(xué)習(xí)，這知識(shí)就是這樣慢慢累積下來的。

    其實(shí)陸慈在大學(xué)念的，就是歷史系的專業(yè)，檔案管理范疇，她之前就讀的那所大學(xué)，在這方面的專業(yè)水準(zhǔn)算是全國數(shù)一數(shù)二的，陸慈原本打算完成大學(xué)學(xué)位后，就去報(bào)考國外博物館的科研項(xiàng)目，一邊工作一邊繼續(xù)深造，結(jié)果大二都還沒讀完，就被迫退學(xué)了。

    現(xiàn)在說起這件事，陸慈已經(jīng)釋懷了許多，知道云離也有同樣的興趣，而且還不如自己來的專業(yè)，這讓她多少有些欣喜甚至是得意。

    如果不是遠(yuǎn)處傳來噼里啪啦的鞭炮聲，云離和陸慈也不知時(shí)間已經(jīng)到了凌晨，各家各戶都在點(diǎn)放除夕鞭炮，用這種熱鬧的方式，來迎接新一年的到來。

    時(shí)候不早，陸慈也要告辭回去，由于她喝了些酒，酒量又淺，為了安全起見，云離還是親自把她送回了家去。

    不知是連綿不斷的鞭炮聲，還是其他的原因，云離沒有半點(diǎn)睡意，于是便取過手機(jī)，翻看里面的內(nèi)容信息。

    小鹿山這里的信號(hào)并不好，有時(shí)候連電話都打不了，收發(fā)短信也常會(huì)有延遲的情況，至于上網(wǎng)，就只能用“龜速”兩個(gè)字來形容，所以云離有時(shí)候想上網(wǎng)查些東西，都十分艱難。他曾去鎮(zhèn)里的電信局問過，要拉一條網(wǎng)線到小鹿山的話，估計(jì)自己要出個(gè)三四千的材料費(fèi)，而且還是普通撥號(hào)的，不是光纖。

    現(xiàn)在手里的資金還算充裕，不過這都是莊園前期建設(shè)的資本，云離要把它們用運(yùn)用在最合理的地方，況且年后小鹿山就要進(jìn)行大規(guī)模擴(kuò)耕，到時(shí)候有的是要花錢的地方，拉網(wǎng)線這個(gè)念頭就暫時(shí)拋掉了。而且鹿鎮(zhèn)中學(xué)里就有聯(lián)網(wǎng)的電腦，有急用的話，云離大可去借用一下，只是多費(fèi)點(diǎn)腳力罷了。

    短信箱、電話和聊天軟件里，都堆積了大量的信息，云離一一翻來查看，多是些同學(xué)發(fā)來的節(jié)日賀語，有些在這里認(rèn)識(shí)的人，也有來信。像收購站的老羅、強(qiáng)子，云離常去光顧的那家農(nóng)業(yè)站主管，不僅馮一松，連馮佳棋也發(fā)了條問候短信過來，雖然是群發(fā)的那種，但多少讓云離有些意外。

    班上的聊天群里，累積了大量的聊天信息，云離已經(jīng)找不到開始是在哪里了，只好跳著來看，除了祝福語，大家談?wù)摰米疃嗟模€是畢業(yè)以及找工作的事。他們今年已經(jīng)是大四了，寒假回去，就是四年大學(xué)生涯里的最后一個(gè)學(xué)期。

    其實(shí)所有的專業(yè)課程，在前三年就已經(jīng)全部完成，第四年的時(shí)間，是給學(xué)生們一個(gè)從校園步入到社會(huì)的緩沖時(shí)期。除了要去完成畢業(yè)論文，大家還要為即將步入社會(huì)而努力，聽講座，找實(shí)習(xí)，考研考公務(wù)員，參加各種招聘會(huì)，有些同學(xué)，還會(huì)三兩作伴，或者獨(dú)自出行，去遠(yuǎn)游一場(chǎng)，算是為自己的學(xué)生生涯，畫上一個(gè)句號(hào)。

    云離的其中一個(gè)室友，就打算在春節(jié)后開始一場(chǎng)騎行，環(huán)繞游行祖國整個(gè)南部的邊境線，說不定還會(huì)途徑鹿鎮(zhèn)這里。之前他就跟云離談過這個(gè)計(jì)劃，這次還發(fā)了幾張整裝待發(fā)的照片，說怎么也要來看一看小鹿山，云離自然是歡迎至極，回復(fù)上“翹首以待”四個(gè)字。

    聊天群里，很多人都提到了自己，追問現(xiàn)在的情況，還開玩笑般的說是不是真成了山野農(nóng)夫，羽化登仙去了。其實(shí)以現(xiàn)在的通訊條件，即使身處在偏遠(yuǎn)角落，想要知道一個(gè)人的近況并不難，云離也常有跟大家聯(lián)系，只是受環(huán)境所限，很少露面發(fā)言而已。

    當(dāng)初潘箐和姜文豐，知道云離只用了兩年時(shí)間，就把專業(yè)課程讀完，都感到十分驚訝和羨慕，直把云離當(dāng)做是天才，而姜文豐更是把他當(dāng)做最大的對(duì)手，要超越的目標(biāo)。而他們不知道的是，在大學(xué)頭兩年，除了把教育專業(yè)課程修讀完成，云離還完成了新聞與傳播專業(yè)的學(xué)位。

    僅用兩年，就完成了兩個(gè)本科學(xué)位的全部課程，這樣的人，無論在什么學(xué)校，都是天才中的天才，焦點(diǎn)中的焦點(diǎn)。

    當(dāng)初完成了兩個(gè)學(xué)位后，云離本來還想再讀一個(gè)理工類的試試，但那時(shí)學(xué)院里正和英國某所世界聞名的大學(xué)有交流合作，提供全額獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)的機(jī)會(huì)，云離便沒有繼續(xù)進(jìn)讀第三個(gè)學(xué)位，而去了報(bào)考這個(gè)留學(xué)機(jī)會(huì)。

    由于某些原因，他最后沒有去成，學(xué)校提供了另外的出國機(jī)會(huì)，還有保研的選擇，他都沒有接受，而是獨(dú)自來到鹿鎮(zhèn)，成了一名支教老師。之后更是連專業(yè)也放棄了，改去耕田種地，讓大伙都感到啞口無言。