哭了？
唱首歌竟然也哭了？
哪兒來這么多淚水啊，難道是水做的不成？
回過神來，看倪若這樣子倪習(xí)又是疑惑又是感慨。
一個(gè)男孩如此輕易的掉眼淚，理智告訴倪習(xí)應(yīng)該斥責(zé)一下的，可看著倪若這神情模樣，他都忍不住想摸摸頭安慰下，更別說用嚴(yán)厲的話去斥責(zé)了。
“這首歌叫什么名字？”最終倪習(xí)輕嘆了口氣問道。
“《長(zhǎng)安憶》?！蹦呷舸鸬?，然后就抽出茶幾上的紙巾擦眼淚，邊擦邊有點(diǎn)哽咽地道：“對(duì)不起，我一認(rèn)真唱歌就特別容易動(dòng)感情，不是故意想哭的。”
“沒事?！蹦吡?xí)還是沒忍住摸了摸倪若的頭，暖聲笑道：“如果不投入感情，怎么能唱得這么感人呢？不怕你笑話，哥都差點(diǎn)聽哭了?！?br/>
“真的？”倪若扭頭訝然的看向倪習(xí)，眼眶還有些紅紅的。
“當(dāng)然是真的，你看我眼睛都還是濕的呢?！蹦吡?xí)故意抹著眼角道。
“噗嗤，”瞧倪習(xí)這樣子，倪若忍不住笑出來，道：“哥，欺負(fù)我不懂常識(shí)是不是？人的眼睛正常情況下都有點(diǎn)濕潤(rùn)好吧。你哪兒像要哭的樣子?！?br/>
被倪若揭破，倪習(xí)小小尷尬了下。
他雖然被倪若歌聲感動(dòng)到，但距離哭確實(shí)差好遠(yuǎn)。
想了想，倪習(xí)道：“你唱歌天賦很好，雖然是女聲，但也可以發(fā)展下。不過最好多練一些快樂點(diǎn)的歌，這種哀傷的歌唱多了太影響心情。”
“嗯?！蹦呷艄郧傻貞?yīng)下了。
“算了，我還是帶你去打籃球吧。既能鍛煉身體，又能培養(yǎng)男子氣概。”倪習(xí)有些無奈地道。
雖然有系統(tǒng)在手，可是面對(duì)這樣一個(gè)莫名其妙古古怪怪的弟弟，倪習(xí)也有種束手無策的感覺。
“好。”倪若又應(yīng)下了。
當(dāng)下兩人換了身運(yùn)動(dòng)服，帶著倪二狗，拿上籃球一起去小區(qū)附近的體育館。
正是上午9點(diǎn)多，冬日的陽(yáng)光暖融融的，體育館中頗有些人在運(yùn)動(dòng)，不過打籃球的倒是沒幾個(gè)，絕大部分球籃和場(chǎng)地都空置著。倪習(xí)挑了個(gè)較好的場(chǎng)地，便帶著倪若打起籃球來。
一開始，倪習(xí)和倪若是你一個(gè)我一個(gè)的投著藍(lán)，比較悠閑，算是熱身運(yùn)動(dòng)。
等過了十幾分鐘，倪習(xí)便讓倪若跟自己做對(duì)抗練習(xí)。這一下，倪若不得不跟著倪習(xí)激烈的運(yùn)動(dòng)起來，奔跑，跳躍，投籃，很快倪若就氣喘吁吁了。
“你這身體素質(zhì)也太差了吧？像你這個(gè)年紀(jì)的男生身體素質(zhì)應(yīng)該不錯(cuò)呀？”倪習(xí)忍不住道。
倪若喘著氣，跑到場(chǎng)外長(zhǎng)椅坐下，清秀的小臉白得有點(diǎn)嚇人，連話都不說了。
這更讓倪習(xí)疑惑——他都將美體光環(huán)加持在倪若身上一個(gè)多星期了，按理說，倪若就算身體底子差也該提上來不少，怎么現(xiàn)在表現(xiàn)還這么差？那一個(gè)多星期前，倪若的身體又該有多差？
看來，還是得配合鍛煉才能讓他身體素質(zhì)盡快提升上來。
心中這么想，等倪若氣息喘勻了，倪習(xí)便過去拉他起來，道：“你這是長(zhǎng)時(shí)間沒運(yùn)動(dòng)，才不習(xí)慣，這樣更要多多鍛煉。不然小小年紀(jì)身體就這么弱，等大了老了豈不是更差？”
“嗯?！蹦呷籼釟鈶?yīng)了聲，繼續(xù)跟倪習(xí)進(jìn)行對(duì)抗聯(lián)系。
又打了幾分鐘，在搶一個(gè)球時(shí)，倪若忽然被倪習(xí)撞到！
“??！”
倪若痛呼一聲，便跌倒在地，捂著膝蓋呻吟起來。
“怎么了，沒事吧？”倪習(xí)趕緊扔掉籃球，蹲下來查看倪若。
倪習(xí)敢發(fā)誓，剛才絕對(duì)是已經(jīng)照顧倪若了，可偏偏倪若卻像是故意撞他似的迎上來——小小少年有這樣復(fù)雜的心思么？也不知道是不是他的錯(cuò)覺。
倪若顰著秀眉側(cè)身坐起來，嘶了聲，道：“好像膝蓋磕到了，腳腕也有點(diǎn)疼。”
“我看看?！蹦吡?xí)看倪若膝蓋處褲子確實(shí)是磕碰到的樣子，便小心的將倪若這只褲腿往上推。
為了打籃球方便，倪若外面穿的是一套運(yùn)動(dòng)服，褲腿很寬，衣料也很有彈性，因此很容易被倪習(xí)推到了膝蓋上面。
倪若里面還穿了件秋褲，雖然有點(diǎn)緊身的樣子，但彈性也很好。倪習(xí)小心的將秋褲弄到膝蓋上面，終于看到了倪若膝蓋處的傷情。
隔著衣服擦破了皮，周圍有點(diǎn)紅，破皮處滲出絲絲鮮血，并不像很重的樣子。
看清楚了傷情，倪習(xí)目光就不由自主的落在倪若小腿上，眼神變得古怪起來。
倪若的小腿一根腿毛沒有就算了，皮膚也是雪白，他手握著小腿肚的地方更是一片綿軟，柔滑細(xì)膩，再看那纖細(xì)卻不妨礙優(yōu)美的腿型，簡(jiǎn)直和藍(lán)月的腿有得一比。
這怎么可能是一個(gè)男生的小腿？
倪習(xí)心中忍不住驚疑。
很快倪習(xí)就感覺氣氛有些不對(duì)勁兒——怎么倪若不說話？似乎連呼吸聲都沒了？
抬頭，倪習(xí)便瞧見倪若清秀的小臉緋紅一片，一副想說什么又不敢說的樣子。
見此，倪習(xí)才醒悟到自己手握著倪若小腿肚似乎時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，哪怕對(duì)方是個(gè)男孩子，這樣似乎也不太好啊。
“咳，”輕咳了聲緩解尷尬，倪習(xí)將手掌移到腳腕處，道：“我看看你腳腕傷得怎樣?！?br/>
說完，輕輕扭動(dòng)倪若的腳腕，并問道：“疼么？”
“有點(diǎn)疼，應(yīng)該，應(yīng)該沒多大事?！蹦呷袈曇糨p輕的，柔柔的。
“算了，我還是背你去看醫(yī)生吧?！蹦吡?xí)說完，換成背對(duì)著倪若的蹲姿，示意倪若自己爬上去。
倪若沒動(dòng)，聲音大了點(diǎn)，道：“這樣不好吧，別人看到會(huì)笑話的。”
倪習(xí)想想也是，倪習(xí)這么大個(gè)男孩被自己背著確實(shí)毀形象——兩人都很毀。
“那我扶著你走試試？”
“嗯?！?br/>
倪習(xí)兩只手分別抓住倪若兩只胳膊肘，讓倪若借自己的力站起來。
站起來后，倪若走了兩步，便眉頭微展，抬頭沖倪習(xí)強(qiáng)笑了下道：“哥，腳腕沒多大事，我能自己走。”
倪習(xí)點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“那行，我就扶著你去看醫(yī)生?！?br/>
接著，倪習(xí)先拿回了籃球，然后用另一只手扶著倪若，慢慢的離開體育館，向小區(qū)門診部走去。
到了門診，醫(yī)生看過傷后道：“腳腕只是一點(diǎn)點(diǎn)扭傷，休息兩三天就好了。膝蓋這里可能會(huì)腫，不過只要注意按時(shí)上藥，別沾水，四五天就差不多沒事了?！?br/>
說完，醫(yī)生便給倪若開了些口服的消炎藥和需要擦在傷口處的藥膏。
從門診回到家中，倪習(xí)便找了條新毛巾，用熱水給倪若清理傷口。清理了傷口后就給他上藥。
“我自己來吧。”倪若紅著臉對(duì)倪習(xí)道。
倪習(xí)看他這樣子，一笑道：“不好意思了？我是你哥，又都是男的，有什么不好意思的？”
說完，倪習(xí)就示意倪若安心坐好，讓自己上藥。
上完藥，倪習(xí)一抬頭，竟然看到倪若表情中有點(diǎn)小甜蜜的樣子。
他趕緊搖了搖頭，再去看，發(fā)現(xiàn)倪若抿著嘴，一臉的緊張。
倪習(xí)微微皺眉，覺得今天又是聽倪若女聲唱歌，又看那跟可以跟藍(lán)月比美的小腿，都被搞得有些精神恍惚了，不然怎么可能會(huì)在倪若臉上看到那種“小甜蜜”的表情呢？
肯定是他出現(xiàn)幻覺了。
倪若受傷，接下來幾天倪習(xí)就算想帶他鍛煉身體也不成了。每每想到這里，倪習(xí)都會(huì)懷疑倪若當(dāng)初是故意被他撞倒的?？墒沁@樣去懷疑一個(gè)十六七歲的純情少年，實(shí)在是不太好，倪習(xí)只能把這種猜疑拋出腦海。
然后，因?yàn)樾袆?dòng)不便，倪若就在家里唱歌。并且每次唱完，都要讓倪習(xí)品評(píng)一番。
“像曾經(jīng)往日昨天，孤獨(dú)是晴天，和曾經(jīng)諾言的竹簽···”
“哥，我這首《帝都》唱得怎么樣，好不好聽？”
“嗯嗯，好聽?！蹦吡?xí)覺得自己精神更加恍惚了，被折磨的。
倒不是倪若唱歌不好聽，而是太好聽了，最重要的是女聲——這對(duì)倪習(xí)的心理實(shí)在是一種折磨。
他一方面覺得不應(yīng)該讓倪若沉迷在自己的女聲中，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓倪若越來越表現(xiàn)的像女孩子。另一方面，他又覺得倪若這聲音以及唱歌的天賦如果就此埋沒，實(shí)在是太可惜了。
更糟糕的是，跟倪若在一起相處的時(shí)間長(zhǎng)了，倪**會(huì)產(chǎn)生一種跟女孩子在一起的感覺。
這特么···簡(jiǎn)直見了鬼！
好在三四天之后，這種日子終于要結(jié)束。
倪若去學(xué)校拿期末通知書了，等拿了通知書，倪習(xí)便準(zhǔn)備帶倪若會(huì)柳上原嵐山老家住兩天，等到爸媽快要回家鄉(xiāng)時(shí)，再回渃城。
倪若的腳腕已經(jīng)完全好了，膝蓋處也好的差不多，基本不影響走路，所以是自己去學(xué)校的。等到上午10點(diǎn)多的時(shí)候，倪若便拿了通知書回來。
開了門，倪習(xí)便瞧見倪若滿臉的歡喜之色。
“哥，我考了全班第三！還得了獎(jiǎng)狀！看！”說著，倪若直接將金黃色的獎(jiǎng)狀亮到倪習(xí)眼前。
倪習(xí)接過獎(jiǎng)狀，看上面果然寫著倪若的了全班第三名，不由一笑道：“可以啊，上了這么多年的學(xué)終于得一回獎(jiǎng)狀了?！?br/>
“什么呀，我在京城上學(xué)的時(shí)候也得過幾次獎(jiǎng)狀好不好？”倪若嘟嘴哼了聲反駁道，神情模樣仿佛春天的百靈鳥。
“是嘛?！蹦吡?xí)應(yīng)了聲將獎(jiǎng)狀交回倪若手里。
“哥，你都不知道今天班主任公布前10名成績(jī)和發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，同學(xué)們看我得了第三名時(shí)都什么表情，驚訝的，羨慕嫉妒恨的，全有。甚至，連班主任看我的時(shí)候都一臉的古怪···”進(jìn)到屋里來，倪若便忍不住歡快地講起在學(xué)校拿通知書時(shí)的情景來。
高興時(shí)，倪若卻沒有注意到，倪習(xí)看他的神情也古怪起來。
倪習(xí)在想：原本以為這孩子自信了、開朗了應(yīng)該可以減少些女孩子氣的，可現(xiàn)在看來怎么似乎更像女孩子了呢？
到底是哪里出了問題？
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