江暮行的睫毛很長(zhǎng),瞳孔顏色有點(diǎn)淺,眼褶深,眉眼鋒利深邃,五官非常立體。
近距離看,宴好會(huì)有種窒息的感覺(jué),他抿著嘴角笑起來(lái),江暮行眼里的自己也跟著笑,是一種竭力裝出來(lái)的自然。
“班長(zhǎng),你的睫毛上能放火柴棍了。”
江暮行撿了腳邊的書本直起身:“還能貧,看來(lái)腿沒(méi)事?!?br/>
宴好臉輕微抽了下,他把地上的書都撿起來(lái),理好了放回一旁的課桌上:“下午的化學(xué),生物,還有英語(yǔ)我都記了筆記,你要看嗎?”
江暮行搖頭:“我早上已經(jīng)翻過(guò)了課本,可以了?!?br/>
宴好:“……”
江暮行往自己座位那走,又停下來(lái),回頭道:“把你的筆記給我?!?br/>
宴好愕然:“不是不需要嗎?”
“看看你的筆記是怎么記的?!苯盒姓f(shuō),“先給我數(shù)學(xué)筆記?!?br/>
宴好拽了拽劉海:“我都是直接從黑板上扒下來(lái),不知道怎么整理知識(shí)點(diǎn)?!?br/>
江暮行看他:“晚上我給你歸納一下?!?br/>
“你把你的筆記給我,我自己照著歸納吧,”宴好不好意思的說(shuō),“我的字太丑了,有時(shí)候還是打瞌睡的時(shí)候記的,火星文一樣,我自己都不知道記的什么東西?!?br/>
江暮行:“……”
“那你過(guò)來(lái)拿我的筆記?!?br/>
宴好趁江暮行轉(zhuǎn)身快速揉了揉膝蓋,聽(tīng)他問(wèn):“你上課經(jīng)常打瞌睡?”
“也不是經(jīng)常?!毖绾谜f(shuō),“就偶爾吧?!?br/>
江暮行走到座位前,把背上的書包撈下來(lái):“基礎(chǔ)太薄弱,打個(gè)盹就接不上了,你把課上的四十五分鐘都利用起來(lái),課后就不會(huì)吃力?!?br/>
宴好聞到了他身上的肥皂味,夾雜著些許汗味:“太困了沒(méi)辦法?!?br/>
上課鈴一響,宴好就想睡覺(jué),全靠偷看江暮行提神。
“你每天盡量在零點(diǎn)前做完作業(yè),別睡太晚。”
江暮行收了收桌上的作業(yè)跟課本,準(zhǔn)備裝進(jìn)書包里,動(dòng)作一頓,他從英語(yǔ)書里拿出來(lái)一樣?xùn)|西。
是一張手工制作的卡片。
宴好垂放的手指摳了摳手心,下午沒(méi)看到有人來(lái)江暮行座位上,放學(xué)他一直在教室,只能是中午他回公寓的時(shí)候塞的。
卡片是心型的,彩繪的天藍(lán)色封面,打開(kāi)后是天空,驕陽(yáng),大海,跳躍的鯨魚,還有一首詩(shī)。
畫畫得很好,詩(shī)也寫得很好,整張卡片得構(gòu)圖非常漂亮,透著一個(gè)女孩子的熱誠(chéng)與純真,用了心的。
作為一個(gè)手殘的同性,這場(chǎng)戰(zhàn)怎么打?宴好冷不丁地被自卑跟絕望編織的無(wú)形大布蒙住了全身,血液不流暢,呼吸很困難,他掙扎著想撕開(kāi)一個(gè)口子喘喘氣。
“卡片主人的名字就藏在詩(shī)里,你找給我看。”
頭頂?shù)穆曇粝袷谴┩噶四菍硬?,制造出一個(gè)破洞,宴好喘息著從里面跑出來(lái),心有余悸,神情恍惚:“什么?”
江暮行將卡片給他:“把名字找出來(lái)?!?br/>
宴好:“……”
怎么突然做上題了?這發(fā)展不在他的意料之中。
宴好掃一眼詩(shī),字很秀氣,他多掃了幾眼,覺(jué)得寫詩(shī)的女生很有學(xué)問(wèn)。
江暮行問(wèn)道:“捋出來(lái)了?”
宴好認(rèn)真看了又看,頭尾都研究了一遍,隱隱發(fā)現(xiàn)了什么,表情變得怪異,不是很確定:“副班長(zhǎng)?”
江暮行:“嗯?!?br/>
宴好抽一口涼氣。
副班長(zhǎng)是班上八朵金花之一,她就是三好學(xué)生,學(xué)霸,優(yōu)秀干部,才女,身上的標(biāo)簽很強(qiáng)烈。
平時(shí)不會(huì)玩笑打鬧,很文靜,存在感一般。
反正給人的印象就是會(huì)讀書。
副班長(zhǎng)的座位在中間這組,第二排,靠著江暮行這邊的過(guò)道,離得很近。
如果她的視線落在江暮行身上,超過(guò)普通同學(xué)的次數(shù),或者跟他交流的時(shí)候露出蛛絲馬跡,以宴好每天關(guān)注江暮行的程度,就算不會(huì)次次捕捉到,也不可能毫無(wú)察覺(jué)。
像其他幾個(gè)女生對(duì)江暮行的心思,他就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
只能說(shuō)副班長(zhǎng)藏得比他還深。
宴好把卡片放回江暮行桌上:“班長(zhǎng),這首詩(shī)講的什么?”
江暮行說(shuō)了個(gè)最通俗易懂的意思:“我答應(yīng)做她男朋友,她家里就會(huì)安排我跟她一起出國(guó)?!?br/>
宴好的眼皮痙攣地抽了抽。
江暮行家境不好是眾所周知的事,今天下午又是他頭一回請(qǐng)假,會(huì)很脆弱,這時(shí)候送給他關(guān)心,真誠(chéng),以及未來(lái),擺出愿意一直陪著他的態(tài)度,他拒絕的可能性會(huì)比平時(shí)要小很多。
難怪副班長(zhǎng)要在今天送出卡片。
這是聰明人的招數(shù),懂得在最合適的時(shí)機(jī)出手,不像宴好,只是覺(jué)得時(shí)間不多了,必須要行動(dòng)了,并沒(méi)有太講究策略。
還是計(jì)算的不夠多。
大夏天的,三十多度,宴好卻像是被人潑了一盆冰水,打了個(gè)哆嗦:“班長(zhǎng),那你……”
宴好話沒(méi)說(shuō)完,就看見(jiàn)江暮行走到副班長(zhǎng)的座位邊,將卡片放進(jìn)了她的課桌兜里。
還給她了。
給了個(gè)不帶只字片語(yǔ)的回答。
宴好的呼吸變得急促,他做了個(gè)深呼吸,渾身依舊激動(dòng)的發(fā)顫。
江暮行回絕副班長(zhǎng)的一幕讓他血液沸騰。
哪怕不是為了自己。
宴好瞄了眼江暮行,見(jiàn)他完全沒(méi)變化,心里不由得生出一個(gè)猜測(cè):“班長(zhǎng),你不會(huì)早就看出來(lái)了吧?”
江暮行整理著書包,沒(méi)回應(yīng)。
宴好看他線條流暢的側(cè)臉:“真看出來(lái)了?”
江暮行冷淡地反問(wèn):“你關(guān)心這個(gè)做什么?”
等于是默認(rèn)了。
宴好心里驚慌到無(wú)以復(fù)加,副班長(zhǎng)藏那么好,江暮行竟然都能看出來(lái)。
到底是怎么看出來(lái)的?
那他呢?他還有活路嗎?
宴好像一個(gè)突然被人捂住眼睛的小孩子,不知所措地站在原地,想哭又不敢哭。
嚇到了。
樓道里有說(shuō)話聲,別班的人端著飯缸從食堂回來(lái)了。
宴好一個(gè)激靈,雙眼驟然一睜,他有活路,他有。
因?yàn)榻盒幸强闯鰜?lái)了,不可能給他補(bǔ)課。
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宴好捏了捏有點(diǎn)僵的手指,換個(gè)話題:“班長(zhǎng),你有計(jì)劃出國(guó)念書嗎?”
江暮行揉額頭:“你的思維總是在不該活躍的時(shí)候活躍,一做題就很死板?!?br/>
宴好一窘:“我就問(wèn)問(wèn)?!?br/>
他爸媽這幾年都在忙著開(kāi)拓國(guó)外市場(chǎng),希望他也過(guò)去,但他的回答一直是再說(shuō)。
其實(shí)就是想跟著江暮行。
倘若江暮行有出國(guó)的打算,他就過(guò)去。
教室里靜了快兩分鐘,江暮行看著手上的創(chuàng)口貼開(kāi)口:“我以后不論是念書,還是工作,都會(huì)在國(guó)內(nèi),沒(méi)有出國(guó)留學(xué)的計(jì)劃。”
宴好瞇了瞇眼,那下次爸媽再問(wèn),他就直接說(shuō)不去了。
國(guó)外就算有再多可能,再多機(jī)會(huì),沒(méi)有江暮行,就什么意思都沒(méi)有了。
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江暮行把自己的數(shù)學(xué)筆記給了宴好,沒(méi)說(shuō)注意別弄臟一類的話,也沒(méi)說(shuō)讓明天就還。
筆記是很普通的藍(lán)白條本子,三塊錢一本。
女生們會(huì)去買,只是跟喜歡的人用一樣的東西,就很開(kāi)心。
宴好也買了,成套的買,都放在家里,還因此染上了收集本子的癖好。
暑假回去的時(shí)候要理一理。
宴好跟江暮行一道走的,眼看下個(gè)路口要各走各的了,他的嘴角就耷拉了下去,正失落著,就看到江暮行在路口附近的一家書店前停了下來(lái)。
宴好呆了下,趕緊把自行車停在江暮行的旁邊,放下腳撐跟他進(jìn)書店。
江暮行微偏頭對(duì)他道:“你期末前只要把課本上的重點(diǎn)復(fù)習(xí)到位,再做點(diǎn)我給你挑的題就行,不需要買資料書了?!?br/>
宴好臉不紅心不跳:“我逛逛?!?br/>
江暮行沒(méi)再說(shuō)什么。
書店里沒(méi)人,就兩個(gè)身著一中校服的少年,穿梭在一排排書架之間。
個(gè)高的走在前面,個(gè)矮的在后面跟著,目光追尋著他,很自然,又很炙熱。
宴好咦了聲:“班長(zhǎng),有《高考滿分作文》?!?br/>
江暮行退后兩步,看他指的書:“對(duì)你這次的期末考試沒(méi)用。”
“那高考有幫助嗎?”宴好說(shuō),“我研究研究,作文分會(huì)不會(huì)多拿點(diǎn)?”
江暮行往前走:“看著玩吧?!?br/>
“……”宴好說(shuō),“我買了?”
江暮行:“隨你。”
宴好又指一本:“《生如夏花——泰戈?duì)栐?shī)選》呢?”
江暮行還是那回答,語(yǔ)調(diào)都一樣平,沒(méi)起伏:“看著玩?!?br/>
宴好想翻白眼了:“班長(zhǎng),你是不是在逗我?”
江暮行給他個(gè)背影:“提高閱讀量?!?br/>
宴好一臉茫然,所以說(shuō)……江暮行剛才真是在逗他?
江暮行會(huì)逗人?
宴好匆匆回神,快速把書拿下來(lái)離開(kāi)原地,以為江暮行走遠(yuǎn)了,沒(méi)想到繞過(guò)書架就看到了他,差點(diǎn)撞上去。
江暮行不知道在找什么書,目光漫不經(jīng)心地掃著書架。
“有《理綜選擇題》,還有《押題卷大全》。”
宴好從左側(cè)的書架上撥了兩本書出來(lái),“我理綜還行,概括起來(lái)就是上不去下不來(lái),要不我買一本暑假做做?”
“不建議你買?!苯盒姓f(shuō),“暑假你要做專題訓(xùn)練,反復(fù)練習(xí),題型我會(huì)幫你選好?!?br/>
宴好愣怔地看著他,眨了下眼睛:“那我不買了?!?br/>
江暮行:“嗯?!?br/>
逛了會(huì),江暮行買了本課外書。
宴好注意到店里有活動(dòng),滿一百八十八送筆袋。
他舔舔下唇,江暮行用的筆袋是中考那會(huì)兒的。
那時(shí)候半新不舊。
現(xiàn)在很舊了,邊角都磨掉了顏色,還沒(méi)換掉。
別人送的不要,自己也不買新的,大概是覺(jué)得還能用,不想浪費(fèi)。
也有可能只是單純的無(wú)所謂。
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宴好看看手里兩本書的價(jià)格,又找機(jī)會(huì)看了江暮行的,在心里算了算總價(jià),還差了好幾十。
“班長(zhǎng),你等我會(huì),我還要買本?!?br/>
宴好回來(lái)的時(shí)候,手里多了一套林清玄的散文集。
江暮行低頭瞥向他:“為什么買這個(gè)?”
宴好有種小心思被看穿的錯(cuò)覺(jué),從頭到腳火燒火燎,他垂下眼瞼:“培養(yǎng)一下情操。”
江暮行收回視線:“還買別的嗎?”
“不買了?!毖绾盟煽跉?,“班長(zhǎng),我們一起結(jié)算吧,店里有活動(dòng)?!?br/>
沒(méi)等江暮行說(shuō)什么,宴好就走到收銀臺(tái)問(wèn):“老板,是滿一百八十八送筆袋吧?”
“對(duì),自己拿啊。”老板示意看他角落里的一筐筆袋。
宴好走過(guò)去蹲下來(lái),把手上的汗蹭在校服褲上,認(rèn)認(rèn)真真在筐子里挑筆袋。
不多時(shí),宴好拿著一個(gè)藍(lán)色筆袋后仰頭笑,劉海往飽滿的額頭兩邊散開(kāi),眼睛里有光:“班長(zhǎng),你看這個(gè),怎么樣?”
江暮行把臉偏到一邊,視線沒(méi)有目標(biāo)的掠過(guò)眼前之物,半響又偏回去,看著宴好:“走了?!?