三刀將人給帶進(jìn)了內(nèi)堂，何秀秀覺得這個(gè)點(diǎn)應(yīng)該也不會有什么客人來抓藥了。她耐不住心中的好奇，于是將店門半掩了起來后跟著三刀他們也進(jìn)了內(nèi)堂。

    經(jīng)過一番診治，三刀微微舒了口氣，問：“孩子還在讀書吧！”

    女子開口回話，說：“在讀，在讀。本來啊，今年就要高考了?？?，可~”她說著說著就有些說不下去了，怕是想起了孩子突如其來的病情，變得有些沉痛了。

    她的丈夫撫了撫她的肩頭，接過她的話說：“前些時(shí)候，一下子就瘋了。沒日沒夜的折騰，要是不看著他，啥事都干。前些天，俺們倆就瞇了一會兒，結(jié)果他硬是從窗戶口跳了下去。還好，俺們家不高，可~還是給摔傷了”

    “醫(yī)院里啊這檢查，那檢查，折騰了一段時(shí)間，錢看完了，讓俺們給領(lǐng)回來了，說是一時(shí)半會也好不了，得靠休養(yǎng)?！?br/>
    “可這還怎么休養(yǎng)啊~”女子忽然又接過了她丈夫的話，語氣顯得悲傷極了，她哽咽著說：“天天像是發(fā)了瘋一樣鬧騰，累了，沒力氣了才知道睡覺。他才十九歲?。　?br/>
    何秀秀聽著頓時(shí)有些感慨起來，她看了看三刀，又看了看這個(gè)還在昏睡的少年，想說些什么卻又不知道怎么開口。

    三刀沉默了一會兒，接著又問：“發(fā)病前，他有什么征兆嗎？”

    “征兆？”二人面面相覷地嘀咕了一聲，然后男子開口了，“也沒什么征兆??！”他一邊回憶一邊說：“就是老說不想念書了。說什么自己本來就是念書的材料，說什么念書也不是唯一的出路。還說一些莫名其妙我們聽不懂的話?！?br/>
    “說什么？”何秀秀脫口問了一聲。

    “說，想去創(chuàng)業(yè)。說，再過不久，互聯(lián)什么網(wǎng)的時(shí)代一定會來。說，現(xiàn)在是創(chuàng)業(yè)的大好時(shí)機(jī)。說自己于其去普通的大學(xué)浪費(fèi)時(shí)間，還不如把握機(jī)遇去搏一次。哎，竟說這些沒用的。創(chuàng)業(yè)，哪有這么好創(chuàng)業(yè)。他這個(gè)年紀(jì)，就應(yīng)該好好讀書。不好好讀書，能有什么出息！”

    男子說著說著似乎顯得有些氣惱起來。三刀和何秀秀不由得尷尬一笑，接著他們又聽到男子開口問：“大夫，這和他的病有關(guān)嗎？”

    “誒，多少，還是有點(diǎn)關(guān)系吧！”三刀嘆了口氣說。

    “真有關(guān)系？那，那時(shí)候他就已經(jīng)在犯病了？哎，我那時(shí)候真應(yīng)該馬上把他送醫(yī)院去！”男子忽然自責(zé)地說，顯然，他應(yīng)該是曲解了三刀的意思。

    “扶著他吧！”三刀像是吩咐地說了一聲，接著取出驚鴻開始對少年進(jìn)行針灸。

    夫婦兩人就這么干巴巴地看著三刀一針一針地往自己兒子的頭上扎，他們奇怪扎了這么多針?biāo)麄兊膬鹤釉趺匆膊缓奥曁?，怎么還睡的這么香。他們感到好奇，感到驚惑，可他們也不敢出聲打擾。

    直到他們看著自己兒子的頭上被扎了數(shù)十根金針后，他們才開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問：“大夫，扎這么多針，沒事嗎？我兒子，怎么到現(xiàn)在也沒個(gè)反應(yīng)?。　?br/>
    “我扎了他的昏睡穴！”三刀神情嚴(yán)肅地說：“別擔(dān)心，不會有事的！”

    沉默持續(xù)了大概半個(gè)小時(shí)左右，頭上被扎滿了金針的少年在這時(shí)忽然睜開了雙眼。他們的父母見此很是緊張的一把拽住了他的雙手。那已是一種本能。也許，是他們認(rèn)為他們的兒子又要發(fā)瘋了吧。

    可結(jié)果顯然大大出乎了他們的意料。少年開合了一下眼眸，跟著有氣無力地問：“這是哪？”

    他轉(zhuǎn)動脖子左右環(huán)顧了一下，他察覺到了自己的雙手正被另外兩雙溫暖的大手緊握著。他又問：“爸，媽？你們怎么了？”

    一聽這似是久違已久的稱呼，夫婦二人當(dāng)即熱淚盈眶得四目相對起來。緊接著，那男子突然一把跪在了三刀的面前，然后激動不已地說：“大夫，大夫，您可得救救我們家孩子，救救他呀！”

    三刀沒被這突如其來的一幕嚇了一跳。何秀秀被這突如其來的一幕嚇了一大跳。她急忙起身將男子攙扶了起來，嘴里不停地說：“您別這樣，您別這樣，我們會盡力，我們會盡力的！”

    一個(gè)時(shí)辰后，夫婦二人扶著看起來昏昏沉沉的兒子從內(nèi)堂緩緩走了出來。他們跟著三刀走到柜臺前，看著三刀一個(gè)勁地道謝。

    他們的兒子看起來有些呆滯，有些木訥，也有些虛弱。就像大病初愈一樣，蒼白著臉，整個(gè)身子像一根皮筋似的被夫婦二人攙扶著，仿佛一松手就會倒下一樣。

    三刀給抓了幾副藥，包好后遞給了他們。他沒有交代夫婦二人什么，而是對著他們的兒子說：“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代一定會來，現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)也未必是件壞事。小伙子年輕氣盛，有干勁是好事。但，做什么都該有個(gè)準(zhǔn)備不是。有了想法還必須有能力才行，至少，你得先學(xué)會怎么抗住壓力！”

    少年似懂非懂，似醒非醒地看了三刀一眼，跟著又昏昏沉沉地低下了頭。他的父親在這時(shí)有些支吾地開口問：“大夫，多少錢！”

    這時(shí)何秀秀搶在了三刀的前頭說：“就給個(gè)藥錢吧，給一百五就成！”

    “這，這~”男子不知言語地愣了一會兒，隨即才掏出一把零錢，數(shù)了數(shù)后遞給了何秀秀。

    等何秀秀收完了錢，三刀才又開了口，他說：“回去以后，想看書看書，想看電視看電視。這病啊，應(yīng)該還會再犯。讓他休息個(gè)幾天，你們再來！”

    “誒，誒！”夫婦二人連連應(yīng)了幾聲，最終在一陣道謝中離開了憫生堂。

    二人剛走，何秀秀就瞇著眼問：“這孩子，是不是壓力太大，被逼瘋的？”

    “算是吧！”三刀嘆了嘆氣，說：“這人本身就有一點(diǎn)自閉癥。他的父母顯然只知道怎么愛他，卻不知道怎么懂他。加上學(xué)業(yè)的壓力，時(shí)間一久自然就爆發(fā)了！”

    “那你怎么治的。怎么就，就好了。我看他爸媽看你的眼神，就像看一個(gè)神仙一樣。”

    “我本來就是神仙！”三刀脫口回了一聲，在發(fā)現(xiàn)何秀秀既有鄙視又有詫異還帶著懵逼的神情時(shí)，他不禁清了清嗓子，說：“想學(xué)啊，想學(xué)我教你?。　?br/>
    何秀秀白了一眼三刀，沉吟了片刻又問：“那你這醫(yī)術(shù)是跟誰學(xué)的？”

    “我？”三刀輕咦了一聲，笑著說：“我自學(xué)成才！”

    “胡扯！”

    “真的！我真是自學(xué)成才。我算是有個(gè)師傅，可他還沒教我，就嗝屁了。所以，我真的是自學(xué)成才！”

    “我不信！”何秀秀又白了一眼三刀，好奇地說：“你才幾歲。自學(xué)成才，怎么可能。”

    “以你這樣的年紀(jì)，除非你從小學(xué)醫(yī)，而且天賦不錯(cuò)。不然，怎么可能有這樣的醫(yī)術(shù)造詣?！边@句話何秀秀沒有說出來，她只在心里想了一下，因?yàn)樗X得如果說出來就像是在恭維三刀，是在拍他馬屁。那一定會讓三刀覺得驕傲，所以她沒有說。

    但她已能確定三刀的醫(yī)術(shù)確實(shí)不賴，因?yàn)樗龔男【透谒赣H身邊看她父親行醫(yī)治病。耳濡目染之下她雖然沒有學(xué)會醫(yī)術(shù)，但鑒別一個(gè)人醫(yī)術(shù)的好壞她還是知道的。

    事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)都告訴她，三刀的醫(yī)術(shù)造詣確實(shí)不低。甚至，已到了堪稱非凡的地步。

    三刀沒有去想何秀秀在想些什么。他在想剛才的那個(gè)少年。他因?yàn)檫@個(gè)少年而想到了一些別的事。比如互聯(lián)網(wǎng)。于是他忽然開口打斷了何秀秀的思緒。

    “何姐，明天這店里能給安一臺電腦不！”