?第二天天還沒亮柯萌就迫不及待地起床穿衣洗臉，快速梳好頭發(fā)，把書包隨意地提在手里就準(zhǔn)備往外沖。王曉佳從被窩里摸出鬧鈴看了一眼時(shí)間，迷迷糊糊地從被子里探出頭：“你今天怎么這么興奮？被雷劈了？”

    柯萌門關(guān)到一半，聽見她的問話又退回來，抬高右拳握緊，喜不自勝道：“不，我是被偉大的友誼之力劈中了！外焦里嫩，無法自拔！”

    “……聽不懂你在說什么?！蓖鯐约殉聊藥酌?，默默地重新縮回被窩。

    柯萌昨晚回來的時(shí)候被王曉佳拉住追問為何會(huì)和陳卉一起出現(xiàn)在溜冰場(chǎng)，她一五一十交代了，只是隱去了末尾成為好朋友的事。如今這世道，大馬路上隨便攔個(gè)陌生人說兩句話就能稱兄道弟，“朋友”這個(gè)詞的含義遠(yuǎn)非舊時(shí)代的重。

    搞不好柯萌一臉鄭重地把這件事告訴王曉佳，王曉佳頂多也就笑笑，轉(zhuǎn)頭就忘了，性質(zhì)類似于聽見別人說我今天吃了什么什么。要是柯萌再強(qiáng)調(diào)幾遍，王曉佳說不定會(huì)覺得她有點(diǎn)小題大做。

    王曉佳在民風(fēng)淳樸的鄉(xiāng)下長(zhǎng)大，從小身邊朋友不斷，她體會(huì)不到柯萌好不容易能擁有朋友的那種珍而重之的感受，柯萌明白，所以也不怪她。

    但是如果說出來的結(jié)果是得到忽視甚至是漫不經(jīng)心的敷衍，那柯萌寧愿將這份喜悅埋在心底。反正和陳卉交朋友的是她不是別人，不必得到他人的認(rèn)同，只要她自己記得，時(shí)不時(shí)拿出來回味然后偷偷地竊喜一下就足夠了。

    柯萌回想起昨晚陳卉對(duì)她說她們是朋友時(shí)的畫面，心中頓時(shí)像是有千萬只小鳥撲啦啦地飛向遠(yuǎn)方，腳步不自覺地輕快起來，一蹦一跳地穿過宿舍樓走廊，書包里的文具盒被她甩得當(dāng)啷亂響：“天為什么這么藍(lán)！地為什么這么寬！海為什么這么廣！哈哈哈哈！”

    旁邊經(jīng)過的一個(gè)住校生抬頭望了眼走廊盡頭窗外黑蒙蒙的天色：“……”

    柯萌是第一個(gè)到教室的，她放下書包就一直朝教室門口看，過了一會(huì)陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)進(jìn)來坐到自己的位置上。離上早自習(xí)還差十幾分鐘的時(shí)候，陳卉的身影終于出現(xiàn)在門口，不緊不慢地走進(jìn)來。

    一路上有不少人和陳卉打招呼說班長(zhǎng)你來了，陳卉都微笑著回應(yīng)。等她拉開椅子，柯萌立刻從打開后就沒翻過一頁的筆記中抬起頭，精神抖擻地和陳卉道早安：“早上好！”

    “早上好?！标惢軐W(xué)著柯萌的樣子也揮揮手。

    柯萌眼睛亮晶晶的，翻開一個(gè)硬殼小本本，低頭拿圓珠筆在第一行的短句前端劃了個(gè)勾。

    陳卉好奇地湊過去看，那小本本第一頁寫滿了密密麻麻的字，每一句話都另起一行，所有句子長(zhǎng)短不一但是排列得很整齊：“這是什么？”

    柯萌把手移開方便陳卉看清紙上的內(nèi)容，第一頁最上面只有簡(jiǎn)短的四個(gè)字——互道早安。

    她拿圓珠筆指著那行字，笑得很開心：“《朋友之間會(huì)做的一百件事》，這是第一條，我們剛剛完成了?！?br/>
    陳卉好笑地翻過本子殼，沒找到柯萌口中那一聽就很傻的書名：“這名字是誰起的？好土，一聽就是騙小孩的?！?br/>
    柯萌睜大眼睛瞪她，用圓珠筆指著自己，昂首挺胸道：“這可是我想的，世界上獨(dú)此一份，絕無二家。”

    陳卉無比配合地拍手：“我們萌萌最棒?！?br/>
    柯萌挺了挺小胸脯，毫不臉紅地接受了奉承，得意道：“那當(dāng)然?！?br/>
    她昨天晚上回寢室后興奮到睡不著，寫完作業(yè)就開始弄這些，還特意多花點(diǎn)錢買了個(gè)不易破損的精美便攜本，每寫一條心中都雀躍不已，頭一次對(duì)周一上學(xué)如此充滿期待。

    陳卉繼續(xù)向下看，她與柯萌之間隔了一張課桌，本子上的字在她眼里都是倒著的：“第二條是什么？”

    柯萌讀給她聽：“經(jīng)常約飯。我們的飯菜不同，你好奇我的飯是什么味道，我也想知道你的菜是什么滋味，于是我們互相品嘗一口對(duì)方的飯菜?！?br/>
    陳卉忍俊不禁，都笑出了聲：“你竟然還在腦內(nèi)模擬場(chǎng)景，你怎么這么可愛？”

    柯萌臉紅了，不知是羞的還是怒的，小聲地表示抗議：“不許說我可愛?！?br/>
    娃娃音沒有絲毫威脅力度，陳卉就當(dāng)她在撒嬌，順從地轉(zhuǎn)移話題：“好好好，我不說。第二條其實(shí)很容易完成，我們今天傍晚就可以一起去食堂吃飯。第三條是什么？”

    “不告訴你?！笨旅群仙闲”颈臼者M(jìn)書包，單獨(dú)放在最小的那個(gè)夾層里，不給陳卉看，“要是都知道內(nèi)容然后刻意去做，那樣就沒意思了?！?br/>
    陳卉好脾氣的笑笑，還調(diào)皮地眨了下眼：“那我期待著?！?br/>
    上午的課很枯燥，柯萌聽得昏昏欲睡。她本來昨晚就因?yàn)樘d奮而失眠，一大早還能保持清醒，等到了最后兩節(jié)語文課精神明顯不支，眼睛困得睜不開，腦袋不自覺垂向桌面，小雞啄米似的一點(diǎn)一點(diǎn)。

    “柯萌！”

    中氣十足的女高音毫無征兆地在耳邊炸開，耳膜都被震得嗡嗡作響，柯萌渾身一震，還沒搞清楚情況，條件反射地摸了把嘴角站起來。

    省重點(diǎn)高中的語文老師壓力很大，氣得恨不得當(dāng)場(chǎng)吐血，唾沫星子都快碰到柯萌臉上：“昨晚不睡覺干什么去了？升旗儀式的時(shí)候校長(zhǎng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)了多少次，晚上一定要休息好，不然耽誤第二天的學(xué)習(xí)。白天上的課才是精華，晚上再拼也不如白天認(rèn)真聽一個(gè)小時(shí)的課學(xué)到的多，而且熬夜對(duì)身體有害，得不償失?！?br/>
    語文老師簡(jiǎn)直苦口婆心，見越說柯萌頭越低，心軟了一下，但語氣還是硬邦邦的：“你把我剛才講的知識(shí)點(diǎn)復(fù)述一遍?！?br/>
    柯萌傻眼，她剛剛會(huì)周公去了，哪里知道語文老師講了什么。

    她心虛地四處亂瞟，前面的陳卉突然動(dòng)了動(dòng)肩膀，很細(xì)微的小動(dòng)作，正專注地盯著柯萌的語文老師看不到，但柯萌離得近，注意力瞬間就被吸引過去。

    陳卉把課本挪到桌頂，那個(gè)角度既可以讓站起來的柯萌看見，又可以假裝是在看書，她用手指指著文言文中三個(gè)旁邊有紅筆注釋的字。

    柯萌想也不想照著念出來，語文老師臉色稍霽，柯萌既然能說出來那就證明她至少還是用心聽課的，語文老師示意她坐下：“注意合理地安排時(shí)間，下次不要再熬夜?！?br/>
    “好?！笨旅裙怨曰卮?。

    語文老師繼續(xù)講課，陳卉回頭，揚(yáng)起的嘴角似乎帶有一絲絲戲謔的成份在里面，她用口型對(duì)柯萌說：“加一?！?br/>
    李敏玉好奇的目光在兩人之間來回打量，似乎在猜測(cè)她們?cè)诖蚴裁磫≈i。

    柯萌心跳陡然加快，她知道陳卉指的是什么——朋友有難時(shí)應(yīng)當(dāng)幫忙，陳卉冒著被老師發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)幫了她，她又完成了《朋友之間會(huì)做的一百件事》里的一條。

    陳卉怎么知道她寫了這一條？不，只要不是白癡都能想到吧？可是還是意外。那一條柯萌放在了最后，因?yàn)樗龥]信心陳卉會(huì)為了她在老師眼皮子底下偷偷摸摸做這種事，畢竟那看起來有違陳卉完美的好學(xué)生形象。

    好開心，超開心，怎么可以這么出人意料，怎么可以這么暖心，陳小卉同學(xué)你犯規(guī)了！柯萌兩手捂住自己的臉頰，蜷縮著貼在桌面上，以防別人看到她此時(shí)的笑容。

    一定很傻，柯萌想。