而三支龐大集團(tuán)之中，山東士族太過(guò)于強(qiáng)大，而山東豪強(qiáng)大多是朝廷重臣，軍中骨干，這些人與他沒(méi)有關(guān)系。
因?yàn)樗c山東士族只有仇恨，沒(méi)有聯(lián)系，而山東豪強(qiáng)更是如此。
縱然他對(duì)于秦瓊，程咬金等人有些英雄情結(jié)，但是李恪心里清楚，這些人根本看不上他。
就算是太子李承乾，也看不上，更不要說(shuō)是他了。
……
關(guān)隴貴族，全部聚集在李世民以及李建成身邊，最不濟(jì)也有李泰，李治可以選擇。
而對(duì)于姥姥不疼舅舅不愛(ài)的李恪，唯一的選擇便是江南文士。
而原主選擇的也是江南文士，彼此之間，想法是相同的。
他的老師岑文本乃江南文士的第一人，在貞觀后期引領(lǐng)著整個(gè)江南的文士集團(tuán)。并且，他本人又是江南世家子弟。
如今的李恪得到了岑文本的支持，幾乎就等于江南文士和世家的支持。
一想到這里，李恪嘴角微微上揚(yáng)。血淋淋的歷史讓他明白一個(gè)道理，沒(méi)權(quán)沒(méi)勢(shì)的王爺是斗不過(guò)手無(wú)實(shí)權(quán)的權(quán)臣。
所以，不管他是跟李承乾爭(zhēng)皇位，還是跟李泰和李治爭(zhēng)皇位，必須要有權(quán)利。
正是出于這一點(diǎn)考慮，如今的李恪清楚，他需要的是一個(gè)忠于自己的集團(tuán)，忠于自己的文官集團(tuán)和軍方集團(tuán)。
唯有有了這樣的勢(shì)力，他才有能力跟他們爭(zhēng)奪皇位，才有資格走上爭(zhēng)霸的道路。
“老師，貞觀長(zhǎng)歌之中描寫?yīng)q如妖孽一般的權(quán)謀大師，希望不要讓本王失望……”
岑文本。
這個(gè)在《貞觀長(zhǎng)歌》里被描寫為妖人一般的頂尖的權(quán)謀大師。
頂級(jí)的權(quán)謀家，必須首先是一個(gè)干才，技術(shù)讓你站住腳，處世讓你邁開(kāi)步。而岑文本就是這樣的一個(gè)干才，他忠于大唐，忠于李世民。
而他作為李恪的老師，畢生都在為李恪入主東宮而努力，可謂是嘔心瀝血，最終敗給了長(zhǎng)孫無(wú)忌含恨而死。
這不能說(shuō)岑文本智謀不行，只是李恪表現(xiàn)的太剛烈，太張揚(yáng)，才使得岑文本最后功虧一簣。
李恪可是記得清楚，在貞觀一朝，由于李世民在做秦王時(shí)曾任尚書(shū)令，十幾年，此職空缺，而在最后，這個(gè)宰相之首的官銜授予的正是岑文本。
而岑文本，便是他走上皇位的第一人！
……
“殿下，岑侍郎府到了……”就在李恪念頭飛轉(zhuǎn)的時(shí)候，衛(wèi)勾的聲音傳來(lái)，打斷了他的思謀。
“小衛(wèi)子，將車馬停在車馬場(chǎng)，本王親自去見(jiàn)老師！”吩咐一聲，李恪從車上下來(lái)，走了進(jìn)去。
……
永興坊，岑府之中，岑文本正在書(shū)房里看書(shū)。作為一個(gè)讀書(shū)人，每一天看書(shū)這是岑文本的習(xí)慣。
因?yàn)樗宄@一點(diǎn)，讀書(shū)使人明智，也能夠打發(fā)無(wú)聊時(shí)間。
“老爺，蜀王殿下前來(lái)拜訪……”
就在這個(gè)時(shí)候，他聽(tīng)見(jiàn)下人稟報(bào)說(shuō)蜀王李恪前來(lái)拜訪。
岑文本連忙放下手中書(shū)卷，站起身來(lái)，帶著府里管家迎上來(lái)施禮道：“臣岑文本拜見(jiàn)殿下?！?br/>
看著眼前這個(gè)三十多歲，一身書(shū)生裝打扮的男子，李恪暗自感嘆他的才華和忠義。見(jiàn)岑文本給自己施禮，忙上前幾步還禮道：“老師如此大禮，恪如何承受得起呢?！?br/>
岑文本聽(tīng)到李恪的話，神色微微一變，就在這一瞬間，他便察覺(jué)到了李恪的變化。心里疑惑紛呈，隨即躬身一迎道：“殿下請(qǐng)——。”
“老師請(qǐng)——！”與此同時(shí)，李恪做出了同樣的舉動(dòng)。
如今岑文本不僅是朝廷大臣，更是李恪的老師，李恪這樣的舉動(dòng)，是十分有必要的。
見(jiàn)到李恪如此尊重于他，岑文本心下感動(dòng)，微微退后半步，就這樣李恪在前，岑文本慢半步跟著他進(jìn)了岑府。
……
來(lái)到客廳，婢女上茶之后便退了出去，衛(wèi)勾也知趣地站在了門外。
李恪先行解釋道：“恪因刺殺受傷，至今方才痊愈，今天方才看望老師，還望老師見(jiàn)諒?！?br/>
說(shuō)罷，李恪喝了一口茶，繼續(xù)道：“這一年來(lái)，老師一向可好？”
一年赴任齊州，李恪對(duì)于目下的長(zhǎng)安局勢(shì)有諸多不解，今日見(jiàn)到岑文本，自然不愿意放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。
于是在表達(dá)探望的同時(shí)，迫切的想要從岑文本這里得到答案。
岑文本微微一笑，對(duì)著李恪一拱手，道：“多謝殿下的掛念，文本萬(wàn)分感念。這一年，風(fēng)平浪靜，一切如常！”
這一刻，岑文本與李恪兩個(gè)人一問(wèn)一答，看似說(shuō)的一個(gè)話題，卻又透露出另外一個(gè)話題。
兩個(gè)人都是聰明人，自然是一眼就看透了對(duì)方想要表達(dá)的意思，從而得到了自己想要的消息。
喝了一杯茶，李恪微微一笑，道：“先生被父皇授予中書(shū)侍郎，專職中書(shū)內(nèi)省，恪給先生道賀了?！?br/>
李恪清楚，中書(shū)省為秉承君主意旨，掌管機(jī)要、發(fā)布皇帝詔書(shū)、中央政令的最高機(jī)構(gòu)。
中書(shū)侍郎，是朝廷之中位高權(quán)重之人。這一刻，李恪道賀實(shí)屬正常。
聞言，岑文本謙虛，道：“文本受之有愧，此全賴陛下的提攜和封李靖大人的舉薦?！?br/>
……
兩個(gè)人寒暄了一陣，李恪決定直入正題。和岑文本這樣的讀書(shū)人寒暄，一整天他都能夠一句話也不重復(fù)的敷衍。
這便是讀書(shū)人的本事，更何況岑文本是江南文士之中的第一人，在這一道上，絕對(duì)的登峰造極。
一念至此，李恪連忙對(duì)岑文本一拱手，道：“老師，恪外出齊州赴任一年，對(duì)長(zhǎng)安政局不是很熟悉，還望老師能夠指點(diǎn)一二?！?br/>
岑文本喝了一口茶，思索片刻之后低聲說(shuō)：“殿下，此番回長(zhǎng)安，陛下可有安排？”
他雖然是謀劃大師，但是這一切都要基于李世民的態(tài)度上。要不然，任何的謀劃謀略都將會(huì)是空中樓閣。
聽(tīng)到這里，李恪神色微微一動(dòng)，道：“這一次入宮，父皇并沒(méi)有多言，只是對(duì)于齊州的一些事，夸了夸本王！”
“然后讓本王休息半月，說(shuō)是會(huì)有新的任命下達(dá)！本王，思謀，這些話中應(yīng)該是沒(méi)有別的意味吧？”