驕陽(yáng)似火，已過(guò)處暑，卻依然感覺(jué)不到絲毫的秋涼。
上午十點(diǎn)，云都中學(xué)一年一度的高一新生軍訓(xùn)正式開(kāi)幕了。
“立正，稍息...”
“向前看，向前三步走...”
“齊步走...”
“向右看齊...”
云都中學(xué)的操場(chǎng)上響徹著各種軍訓(xùn)的口令，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生在教官的指示下有條不絮的進(jìn)行操練。
此時(shí)在操場(chǎng)西北角的一塊空地上，一個(gè)學(xué)生被教官叫到隊(duì)列前面單獨(dú)進(jìn)行示范操練，旁邊喊口令的教官臉色越來(lái)越黑。
這個(gè)學(xué)生就是孟飛，他也不知道怎么回事，他明明把口令記得很清楚且反應(yīng)也很快，但操作的結(jié)果總是和口令不符。
孟飛很頭疼，李教官也很頭疼，隊(duì)列里站在的學(xué)生很想笑卻不敢笑，憋的很難受，不到半小時(shí)孟飛已經(jīng)把前后左右的同學(xué)撞倒好幾個(gè)了。
“立正，向右轉(zhuǎn)?！崩罱坦俚哪托谋幻巷w一點(diǎn)點(diǎn)的消耗掉。
孟飛聽(tīng)到口令里面朝右邊轉(zhuǎn)，但是一轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)過(guò)了頭，直接轉(zhuǎn)了個(gè)180度。
尼瑪怎么又轉(zhuǎn)過(guò)了頭，哥們明明是朝右轉(zhuǎn)的，怎么又轉(zhuǎn)到后面去了。孟飛很懵逼，很蛋疼。
“再來(lái)！”李教官暗自壓住內(nèi)心升起的火氣，對(duì)孟飛再次發(fā)出命令。
李教官應(yīng)該是整個(gè)操場(chǎng)最郁悶的人了，他原本想著體育特長(zhǎng)生肯定比其他學(xué)生要好操練，所以當(dāng)初被分配當(dāng)體育特長(zhǎng)生班的教官時(shí)，他沒(méi)少在其他教官面前吹噓嘚瑟。
他沒(méi)想到軍訓(xùn)才開(kāi)始不到一個(gè)小時(shí)，就碰到個(gè)超級(jí)極品學(xué)生。
齊步走的時(shí)候不是步子邁的太大，就是反應(yīng)過(guò)快提早邁出去，然后左右腳來(lái)回的調(diào)整步子，怎么看怎么別扭。
最讓人抓狂的是特么的就連向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)都做不好，幾乎都是轉(zhuǎn)過(guò)頭。
“向左轉(zhuǎn)！”李教官黑著臉再次喊出口令。
孟飛豎著耳朵專注的聽(tīng)口令，當(dāng)聽(tīng)到李教官發(fā)出的口令后里面朝轉(zhuǎn)左邊轉(zhuǎn)，發(fā)力過(guò)大直接轉(zhuǎn)了360度，直接轉(zhuǎn)右邊去了。
“噗”隊(duì)列里已經(jīng)有學(xué)生憋不住了，不小心笑出了聲音。
李教官威嚴(yán)的目光掃過(guò)，學(xué)生們一個(gè)個(gè)站的筆直，臉憋的通紅。
孟飛擦了擦額頭的汗水，為啥會(huì)發(fā)應(yīng)這么劇烈呢？沒(méi)道理啊。
他從小的聽(tīng)力和協(xié)調(diào)性就不錯(cuò)，那是他常年在跑田埂中實(shí)踐出來(lái)的成果。
李教官看了看已經(jīng)朝右轉(zhuǎn)過(guò)去的孟飛，臉頰抽了抽，特么要是在部隊(duì)他早就揍這小子了。
今天只是軍訓(xùn)的第一天，他還是要低調(diào)點(diǎn)，不能發(fā)飆的太狠。
但是要讓脾氣火爆的李教官一直隱忍著不發(fā)飆，估計(jì)得憋出內(nèi)傷。
孟飛被李教官請(qǐng)到了訓(xùn)練區(qū)域好幾米遠(yuǎn)的空地上，然后被要求站直身子欣賞大家如何軍訓(xùn)操練。
起初孟飛露出大白牙笑的很開(kāi)心，這個(gè)李教官貌似對(duì)他挺照顧的。
云都中學(xué)高一年級(jí)組一共有23個(gè)班級(jí)，高一（1）班到高一（21）班是文化生班級(jí)，而高一（22）班是音樂(lè)美術(shù)特長(zhǎng)生班級(jí)，高一（23）班是體育特長(zhǎng)生班級(jí)。
孟飛和胡光榮都在高一（23）班，他們班一共有37個(gè)學(xué)生，足球?qū)I(yè)果然再次沒(méi)招滿人。
高一（23）班的其他同學(xué)對(duì)孟飛的待遇感到不忿，特么的他連左右都沒(méi)搞清楚憑什么不用軍訓(xùn)了。
憑什么？接下來(lái)他們很快就明白了孟飛的待遇好像不是很友好。
大家操練的時(shí)候孟飛站軍姿欣賞他們操練，大家休息的時(shí)候孟飛站軍姿欣賞他們喝水聊天嬉鬧。
孟飛很不爽，哪有這樣的第一天軍訓(xùn)就讓學(xué)生站太陽(yáng)底下罰站的？罰站就罰站，還必須站的直直的，稍微動(dòng)一下就加罰2分鐘。
一刻鐘過(guò)去了，孟飛渾身酸痛，剛把手垂下甩了甩頭上的汗水就被加罰了2分鐘。
臥槽，這絕逼是體罰，體罰也沒(méi)這么過(guò)分。
孟飛有過(guò)無(wú)數(shù)次在教室外罰站的經(jīng)驗(yàn)，但是這種罰站還是第一次經(jīng)歷，乃乃的還是當(dāng)兵的狠。
半小時(shí)過(guò)去，孟飛感覺(jué)到小腿在打抖，挺直的背也慢慢的弓了起來(lái)，頭發(fā)濕了一大片。
他在腦海中打開(kāi)系統(tǒng)，點(diǎn)擊獎(jiǎng)勵(lì)欄接著選擇了疲勞消除卡，按下使用按鈕，粉色卡片轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈就消失不見(jiàn)了。
一股暖流從頭到腳流遍全身，孟飛頓時(shí)覺(jué)得整個(gè)人神清氣爽，身體徹底的放松了，比他罰站軍姿前精神好很多。
孟飛抬頭挺胸，微笑著欣賞頂著烈日苦逼操練的學(xué)生，大部分學(xué)生為了準(zhǔn)備中考在初三階段都比較缺乏鍛煉，個(gè)個(gè)臉曬的紅彤彤的。
王維濤沒(méi)事就在操場(chǎng)外晃蕩，時(shí)不時(shí)朝孟飛他們方陣瞄，對(duì)于他來(lái)說(shuō)軍訓(xùn)也是他考核學(xué)生能力的一個(gè)指標(biāo)。
只是孟飛上午的表現(xiàn)差點(diǎn)把他給笑噴，這小子果然有個(gè)性，連左右轉(zhuǎn)向都沒(méi)轉(zhuǎn)明白。
不過(guò)他卻從孟飛的表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)變化，那就是孟飛在聽(tīng)到口令的時(shí)候反應(yīng)很快，雖然他不明白孟飛為啥轉(zhuǎn)的亂七八糟，但是他看到了孟飛比體育特長(zhǎng)生考試時(shí)的反應(yīng)速度快了。
孟飛是這次招進(jìn)來(lái)的體育特長(zhǎng)生中他最看好的，所以從軍訓(xùn)開(kāi)始他就不時(shí)的盯著孟飛，找出孟飛可以提升的地方。
剛才他明明發(fā)現(xiàn)孟飛站的不太穩(wěn)了，后來(lái)卻不清楚為啥這小子突然又站的好好的，像個(gè)沒(méi)事人一樣的。
這小子的體能和耐力有這么好？王維濤猜不透，他決定下午軍訓(xùn)完去摸摸孟飛的底。
“站軍姿的滋味如何，現(xiàn)在想明白怎么轉(zhuǎn)向了嗎？”李教官走過(guò)來(lái)給了孟飛一瓶水，笑呵呵的問(wèn)道。
孟飛嬉皮笑臉的笑道：“還不錯(cuò)，就是有點(diǎn)孤獨(dú)，連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有，要是有個(gè)陪站的就好多了。”
“噗”李教官剛喝到嘴里的水一口給噴了出來(lái)，這是他第一次碰到罰站軍姿還向他索要陪站的學(xué)生，絕對(duì)是第一次！
“李教官如果我說(shuō)其實(shí)我懂如何轉(zhuǎn)，只是身體不聽(tīng)話經(jīng)常轉(zhuǎn)過(guò)頭，你信嗎？”孟飛弱弱的問(wèn)道。
“立正，向右轉(zhuǎn)！”李教官?zèng)]有理他，回復(fù)他的是一串口令。
孟飛一聽(tīng)，瞬間向右側(cè)轉(zhuǎn)了過(guò)去。
誒，臥槽！又轉(zhuǎn)過(guò)頭了。
這次轉(zhuǎn)了雖然沒(méi)有360度，但是肯定介于180度到360度之間。
孟飛無(wú)語(yǔ)的朝李教官攤開(kāi)雙手，哥也很無(wú)奈。
“看來(lái)你還是沒(méi)想明白怎么轉(zhuǎn)，倒是挺有站軍姿的天賦啊。”李教官無(wú)語(yǔ)的打趣起來(lái)。
孟飛笑著謙虛的擺擺手：“這哪敢當(dāng)啊，在您老人家面前我這就是班門弄斧，不足掛齒。”
“不足掛齒就再站半小時(shí)，動(dòng)一下加罰3分鐘或者做10個(gè)俯臥撐！”李教官的臉就像夏天的天氣，說(shuō)變就變。
mmp，說(shuō)翻臉就翻臉。
動(dòng)不動(dòng)就加罰和俯臥撐，還懂不懂尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德了？
孟飛的一個(gè)上午就在罰站和休息中度過(guò)了，下午繼續(xù)如此。
下午齊步走的時(shí)候，孟飛的步伐永遠(yuǎn)和其他學(xué)生不一致，不但不一致還把前后同學(xué)的鞋踩掉好幾次。
李教官下午徹底發(fā)飆了，他怒吼著他要能再忍住他就是孫子。
李教官不想當(dāng)孫子，所以孟飛的最好歸處就是站到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的空地上站軍姿。
眼不見(jiàn)心不煩，可是孟飛煩啊。
特么的莫名其妙被罰站了一天，到現(xiàn)在他都沒(méi)搞明白自己為啥會(huì)這樣。