????李虎微微一笑，繼續(xù)說道：“士農(nóng)工商四大階層，‘士’歷來占據(jù)主導(dǎo)地位，是一個精英階層，它控制權(quán)柄，統(tǒng)治農(nóng)工商三大階層，但在‘士’這個階層里，同樣有統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者。在統(tǒng)治者里，又有權(quán)力的高低，比如文官和武人，大宋以文制武，那么武人的權(quán)力就受到了嚴重削弱和摯肘?！?br/>
????“大宋一朝，文官占據(jù)絕對地位，我們眼里的大宋可謂國富民強，但突然就崩潰了，原因是什么？我覺得長孫康寧說得有道理，文官壟斷了權(quán)柄，權(quán)柄失控了，然后貪污腐敗橫行無忌，在這種情況下，無論政策多么正確，最終都會被腐敗所摧毀?！?br/>
????“權(quán)柄需要制衡，不是文官內(nèi)部的制衡，也不是皇權(quán)和相權(quán)的制衡，而是代表不同利益的文官、武將和大地主大商賈之間的三方制衡，是在‘士’絕對壟斷權(quán)柄下的內(nèi)部不同利益集團之間的制衡?！?br/>
????羅思南霍然頓悟。李虎已經(jīng)下定決心，要把大地主大商賈拉進朝堂，形成三足鼎立的最高權(quán)力架構(gòu)了。

????“大地主大

????商賈不可能直接進入朝堂，那樣就是官商一體了，這是絕對不可能的事?！崩罨⑿Φ?，“朝堂上只有文官和武將，大地主大商賈必須讓代表自己利益的文官站在朝堂上，比如范直昌就是個例子?！?br/>
????羅思南心領(lǐng)神會，連連點頭，“我知道怎么做了?！?br/>
????“未來幾個月是變革實施的.關(guān)鍵時期，尤其財經(jīng)制度的變革措施，不但需要內(nèi)行去實施，更需要打造一批精通財經(jīng)的官員，為財經(jīng)制度的長期持續(xù)變革打下一個堅實的基礎(chǔ)。這些基層官員可以大量征募地主商賈的子弟，十年二十年后，這幫人成長起來了，進入朝堂中樞了，那最高權(quán)力架構(gòu)也就可以逐漸進入改革時期?！?br/>
????“在這之前，像范直昌這樣代表大.地主大商賈利益的官員，必須有，但不能太多，以免讓權(quán)力斗爭激烈化。為了讓大地主大商賈參政議政，驪山議政這個模式要一直繼續(xù)下去，每隔三年召開一次，以確保財經(jīng)制度的變革穩(wěn)步推進。另外，把聯(lián)合商會這個機構(gòu)放在長安，并給予他們一定的權(quán)力，這是確保大地主大商賈參政議政的一個重要手段?！?br/>
????夫妻兩人挑燭夜談，從財經(jīng)制.度談到官制、兵制、取士、教育等諸多制度的改革。李虎在很多方面都有自己尚不成熟的想法，但他沒有時間待在長安召集各方面的官員長期商討，只能把這些事托付給羅思南。

????今日的朝堂組成太過復(fù)雜，又恰逢大變革時期，而.中土又陷入分裂急待統(tǒng)一，李虎分身乏術(shù)，在手下沒有可以鎮(zhèn)制各方獨挑大梁的鼎柱人物的情況下，只有羅思南可以代替他主持國事，但羅思南是漢王王妃，律法上不具備主持國事的資格，這樣一來，長安形勢就更加危機重重了。

????為此，李虎把楚逍遙調(diào)到了長安，把贏秦調(diào)到了洛.陽，把方進和六千虎衛(wèi)全部留在了京城，再加上王大忠的殿前和侍衛(wèi)軍，給了羅思南以雄厚的武力支持。

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????十四日，李虎特意擠出一點時間陪幾位夫人和.孩子聊天吃飯。

????李明道再次

????提.出追隨李虎上戰(zhàn)場，但這次夫人們一致反對。李虎本來還打算勸勸耶律明月，結(jié)果看到一家人異口同聲堅決反對，他也只好放棄了。

????耶律明月打算讓李明道正式開始學(xué)業(yè)，在老師的問題上，她征詢李虎的意見。現(xiàn)在所有人都知道李明道的未來是什么，不出意外的話，他將成為中土之王，所以這老師的問題很重要，將來他的老師要輔佐他治國，肯定要成為朝中之重臣，因此不能隨便，要從長遠考慮。

????李明道在太原的時候也有學(xué)習(xí)，老師是無顏，但無顏不會拋頭露面，這次更是主動要求追隨李虎去西北戰(zhàn)場，所以這老師的事最好馬上定下來，沒有必要再拖下去。

????李虎想了很久，第一個推薦了李清照。李清照和李虎關(guān)系親密，又是當(dāng)代名士，夫人們沒有意見，李明道也愿意，但李清照和無顏一樣，不會在朝堂上拋頭露面。

????李虎反復(fù)權(quán)衡，推薦了范直昌和長孫康寧。

????這次夫人們

????不同意了，就連羅思南都覺得李虎給李明道選擇的老師有著明顯的傾向性，必將影響朝政。

????范直昌雖然是范仲淹的孫子，出身名門，但他是元佑黨人的后代，而且在西夏待了很多年，另外他的財經(jīng)制度改革策略代表了大地主大商賈的利益，是今日朝堂斗爭的核心，更重要的是，他不能算是真正的虎烈人。

????長孫康寧更不要說了，川蜀第一富豪，讓他做李明道的老師，轟動是肯定的，但轟動背后將帶來一系列的麻煩，會加劇長安各方權(quán)勢之間的矛盾。

????“這不是單獨授學(xué)，也不是孩子一個人的老師?！崩罨⑿Φ?，“把虎烈人的孩子集中到一起，讓孩子們都跟在三位老師后面學(xué)習(xí)?！?br/>